이 연구에서는 내러티브 탐구방법을 활용하여 ‘저녁돌봄’으로 확보된 여유시간이 직장맘들의 삶의 질에 주는 의미를 탐색하였다. 이를 위해 ‘저녁돌봄’ 서비스를 이용하고 있는 직장맘 5인을 만나서 이들의 이야기를 들어보았다. 그 결과 첫째, ‘저녁돌봄’을 이용하는데 있어서 어머니들은 저녁돌봄 서비스가 존재하는 것만으로도 안심이 된다는 심리적 안정감을, 자녀들은 충분한 놀이를 통해 스트레스가 완화됨을 경험할 수 있었다. 둘째, ‘저녁돌봄’은 어머니들에게 여유시간의 확보와 역량개발의 기회를 제공하였다. 셋째, 연구 참여자들은 교육을 통해 양육 관련 정보를 제공받기를 원했고, 지속적이고 장기적인 부모교육 프로그램을 원하고 있었다. 이 연구는 자녀와 함께 부모도 성장하고 있다는 점에서 특징적이었다. 결국, 자녀를 양육하기 위한 ‘육아공동체’는 ‘부모배움공동체’로 확대 변화될 필요가 있으며, 향후 관련 주제들을 활용하여 지역의 특성과 맥락을 고려한 다양한 ‘저녁돌봄’ 서비스에 대한 연구와 논의가 확대되기를 기대한다.

The purpose of this study was to explore the meaning of ‘Night-care’ obtained by using narrative methods to the quality of life. For this, we selected five working mothers who were using ‘Night-care’ services. First of all, the change made by using “evening in the evening” was psychological stability that made a mother feel safety just because of its presence. In the case of children, the stress had been eased through enough playing. Second, ‘Night-care’ was providing parents with a chance to free time and to develop their skills. Third, working mothers wanted to receive information about their children through education and to have a long and lasting education program. This study showed some characteristics. Parents are growing with their children. The education community for raising children has been expanded and transformed into a “parent erudition community.” Using the topics derived from this inquiry, we expect to expand discussions of various ‘Night-care’ services considering local characteristics and context.

요 약
 I. 서 론
 II. 이론적 배경
  1. 맞벌이 부부의 삶
  2. 공동육아
  3. 저녁돌봄
 III.  연구방법
  1. 연구자 및 연구 참여자
  2. 자료 수집 및 면담 절차
  3. 내러티브 탐구와 분석 방법
 IV. 연구결과
  1. 저녁 돌봄 이용 후 변화
  2. '저녁돌봄' 서비스의 여유시간 확보 및 역량개발의 기회 제공
  3. 부모역할지원을 위한 교육
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abctract

• 원종숙(광운대학교 교육학과) | Jong-sook Won
• 송시현(광운대학교 교육학과) | Si-hyun Song
• 김성길(광운대학교 교육대학원) | Seong-gil Kim 교신저자