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무게감 있는 조끼(weighted vest)의 착용이 주의력 결핍 아동의 과제 수행에 미치는 효과 KCI 등재

Effects of a Weighted Vest on Attention Task in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/376490
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대한작업치료학회지 (Korean Journal of Occupational Therapy)
대한작업치료학회 (Korean Society Of Occupational Therapy)
초록

목적 : 본 연구의 목적은 주의력결핍 아동에게 심부압박 자극의 한 방법인 무게감 있는 조끼를 착용시켜 과제 수행능력의 향상에 영향을 주는지 알아보고자 하였다.
연구방법 : 연구대상자는 주의력결핍 장애로 진단을 받은 남아 2명으로, 연령은 8.2세와 6.5세였다. 연구설계는 ABA 개별실험연구를 사용하였고, 대상자 1은 11회기를, 대상자 2는 9회기의 실험을 실시하였다. 종속변수는 주의산만행동 빈도와 과제 집중률로 하였고, 모든 치료기간 동안에 아동에게는 20분의 인지과제를 실시하여 행동을 관찰하였다. 치료기간에는 1.5kg의 무게를 첨부한 조끼를 착용하고 인지과제를 수행하였다. 결과분석은 회기별 변화정도를 시각적 그래프와 평균값을 이용하여 제시하였다.
결과 : 대상자 1의 주의산만 행동의 평균빈도는 기초선A에는 35.3회, 치료기간B는 13.6회, 기초선 회귀A’는 25.6회로, 대상자 2는 기초선A 38.7회, 치료B 10회, 기초선 A’ 16.3회로 무게감 있는 조끼를 착용 하였을 때 주의산만 행동빈도가 감소되었다. 주의집중 정도는 대상자 1은 치료기간 동안 기초선에 비하여 평균 18.3%, 대상자 2는 24.7%의 향상을 보였다.
결론 : 무게감 있는 조끼를 이용한 심부압박 자극이 주의력 결핍과 과잉행동 아동의 문제를 긍정적으로 변화시킴을 알 수 있었고, 조끼는 심부 압박자극을 지속적으로 간편하게 줄 수 있어 임상적으로 적용하기에 매우 유용한 도구로 추천할 만 하다.

Objective : This study examined the effects of using a weighted vest(deep pressure sensory input) for improving attention on cognitive tasks in children with attention deficit and hyperactivity disorder(ADHD).
Methods : Using an ABA single-subject experimental research design, the number of distractions and the duration of attention to cognitive task were measured in two children with ADHD over a period of 3 weeks. Before the study, the participants had not received a program of weighted-based sensory integration therapy.
Results : Both participants significant displayed a decrease in the number of distractions and an increase in the duration of attention while wearing the weighted vest. During the intervention withdrawal phase, participant 1 experienced an increase in the number of distraction and decrease in the duration of attention, but participant 2 never returned to baseline levels for these behaviors.
Conclusion : The findings support the application of weighted vest as a part of the services provided to some children with ADHD. Additional research is needed to develop protocol about the effectiveness of wearing a weighted vest.

목차
국문초록
 Ⅰ. 서 론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 설계
  3. 치료 도구
  4. 실험 과정
  5. 측정 변인
  6. 분석 방법 및 신뢰도
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 주의산만행동 빈도
  2. 주의집중률
 Ⅳ. 고 찰
 Ⅴ. 결 론
 참 고 문 헌
 Abstract
저자
  • 유은영
  • 이지연