논문 상세보기

뇌성마비 아동 사물조작 능력 분류 체계 평가의 부모-치료사 간 일치도 KCI 등재

Agreement between Parents and Therapists of the Manual Ability Classification System for Children with Cerebral Palsy

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/376649
구독 기관 인증 시 무료 이용이 가능합니다. 4,000원
대한작업치료학회지 (Korean Journal of Occupational Therapy)
대한작업치료학회 (Korean Society Of Occupational Therapy)
초록

목적 : 본 연구는 뇌성마비 아동의 사물조작 능력 분류 체계(Manual Ability Classification System: MACS)를 사용 하여 아동의 사물조작능력을 측정하는데 있어서 측정자가 치료사인 경우와 아동의 부모인 경우에 둘 사이에 어느 정도 일치하는 지를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구 방법 : 본 연구에 참여한 대상자는 16개 장애인 복지관에서 재활프로그램을 받고 있는 136명의 뇌성마비 아동 이다. 아동의 부모와 치료사들은 사물조작 능력 분류 체계(MACS)를 이용하여 아동들의 사물 조작 능력을 평가하였 다. 측정에 대한 측정자간 일치 정도를 파악하기 위하여 급내 상관계수를 이용하였다. 결과 : 본 연구에 참여한 136명의 아동(남 73명, 여 63명)들의 평균나이는 7세 6개월이었으며 나이 범위는 4세 0 개월부터 13세 6개월이었다. 아동의 부모가 측정한 MACS값과 치료사가 측정한 MACS의 값은 좋은 일치도를 보 였다(ICC=.84, 95% 신뢰구간 .77-.88). 결론 : MACS는 뇌성마비 아동의 사물조작 능력을 평가하는 도구로 장애아동을 비롯한 부모들에 의해 평가가 이루 어진다고 하더라도 전문가에 의한 평가와 적절한 일치도를 보임으로써 일반인에 의해 보다 자주 손쉬운 평가가 가 능할 것으로 보인다.

Objective : The aim of this study was to determine the agreement between parents and therapists in assessed manual ability using the Manual Ability Classification System (MACS) for children with cerebral palsy. Methods : The subjects were 136 children with cerebral palsy who are undergoing rehabilitation programs in 16 welfare centers. Their parents and therapists assessed the manual abilities of the children using MACS. Agreement between the parents and therapists was determined using an intraclass correlation coefficient (ICC). Results : The mean age of the 136 children (73 male, 63 female) was 7 years, 6 months (range of 4 years, 0 months - 13 years, 6 months). The overall agreement between parents-assessed and therapists-assessed MACS was good (ICC = .84, 95% confidence interval, .77-.88). Conclusion : MACS is designed to classify how children with CP use their hands when handling objects in daily activities. MACS offers a reliable method for population-based research, and for communicating the manual ability of children with CP.

목차
국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 도구
  3. 연구과정
  4. 분석방법
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 대상자의 일반적 특징
  2. 일치도 검사
 Ⅳ. 고찰
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 Abstract
저자
  • 김장곤 | Kim Jang-Gon
  • 김형렬 | Kim Hyoung-Ryoul