연구목적 : 유아의 언어 발달은 언어를 이해하고 말을 산출하는 표현을 포함하며 타인과의 상호작용 안에서 의사소통의 발달이 촉진되어지는데, 감각 통합의 어려움이 있는 유아는 언어의 구사와 조음에서의 질적 결함을 보인다. 본 연구는 유아의 언어 발달과 감각 조절의 관계를 밝혀 적절한 중재의 개입에 유용한 자료로서의 토대를 마련하는데 목적이 있다.
연구방법 : 본 연구의 대상은 아동발달센터에 내원한 만 3세 유아 53명으로 성별은 남아 37명, 여아 16명이고 월령의 범위는 36개월에서 47개월이었다. 검사 도구는 Short Sensory Profile(SSP)를 2000년 김미선이 번안, 수정하여 사용한 검사지를 사용하였고, 언어 발달은 영ᆞ유아 언어발달검사(Sequenced Language Scale for Infants; SELSI)를 사용하여 평가하였다.
연구결과 : 첫째, 언어 발달의 지연을 보이는 만 3세 유아의 감각 조절은 SSP 검사 결과 어려움이 예상되는 범주(PD)에 해당되었고, 언어 발달은 SELSI 검사 결과 등가연령 18개월에 해당하는 것으로 나타나, 감각 조절의 어려움은 언어 발달이 지연된 아동이 동반하는 문제라고 볼 수 있는 결과로 보인다. 둘째, 언어 발달의 지연을 보이는 만 3세 유아의 감각 조절은 언어 발달과 정적 상관이 있었고, 특히 감각 조절의 하위 요인 중 청각 여과하기와 언어 발달의 하위 요인 중 표현 언어 간에 높은 정적 상관관계를 보였다. 이는 청각 영역 감각 조절이 영유아의 언어 발달에 큰 영향을 미치는 요인으로 보이며, 언어 발달이 더딘 유아가 표현 언어 발달이 되기 위해서는 청각 여과하기를 다뤄주는 감각 통합 훈련이 필요함을 시사해 주었다.
결론 : 본 연구를 통해 언어 발달이 지연된 만 3세 유아의 감각 조절과 언어 발달 간에는 서로 유의한 관계가 있음을 밝혔고 특히 감각 조절 중 청각 여과하기는 언어 발달 중 표현 언어와 관련이 높은 것으로 확인되었다.

Purpose: The study aims to verify the relationship between language development and sensory modulation of children, and to build a foundation as useful data for intervention of an appropriate mediation.
Method: The subjects of this study included 53 children, 37 boys and 16 girls, aged 36 to 47 months. As the screening tool, a Short Sensory Profile (SSP) was applied, and Sequenced Language Scale for Infants (SELSI) was used and evaluated for the language development. Result: The difficulty in sensory modulation seems to be a result of problems in children with language developmental delays, as indicated by the sensory modulation of children 3 years in age with language development delays, who are in the category of Probable Difference (PD) in the result of the SSP and whose language development appeared to show an age equivalent of 18 months for the SELSI. Second, there was positive relationship with language development in the sensory modulation of 3 year old children with language developmental delays, and in particular there was a highly positive relationship between auditory filtering and expressive language.
Conclusion: This study verified a significant relationship between sensory modulation and language development of 3 year old children with language developmental delays.

국문초록
Ⅰ. 서 론
    1. 연구의 필요성 및 목적
    2. 연구 문제
    3. 용어의 정리
Ⅱ. 연구 방법
    1. 연구 대상
    2. 연구 도구
    3. 연구 절차
    4. 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구 결과
    1. 유아의 감각 조절 특성
    2. 유아의 언어 발달 특성
Ⅳ. 고 찰
Ⅴ. 결 론
References
Abstract

• 조학렬(우리들아동청소년상담센터) | Cho Hakyeal (Wooridle Counseling Center) Corresponding author