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초등학교 영어과 수행 평가의 서술식 기술 방법에 대한 실태 분석 KCI 등재 SCOPUS

An analytic look at descriptive reporting in elementary school English performative assessment

김정렬, 윤지여, 김영미
  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/402531
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영어교육 (English Teaching)
Vol. 59 No. 2 (2004.06)
pp.325-349
한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)
목차
초등학교 영어과 수행 평가의 서술식 기술 방법에 대한 실태 분석
    Abstract
    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 영어 성취도에 대한 서술식 진술
    Ⅲ. 연구방법
    Ⅳ. 연구의 실제
    Ⅴ. 연구결과
    Ⅵ. 결론
    참고문헌
    저자소개
저자
  • 김정렬(한국 교원대) | Kim Jeong-ryeol
  • 윤지여(진주 도동초) | Yun Jiyeo
  • 김영미(성남 상탑초) | Kim Youngmi
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김정렬, 윤지여, 김영미. (2004). 초등학교 영어과 수행 평가의 서술식 기술 방법에 대한 실태 분석. 영어교육, 59(2), 325-349.

Kim Jeong-ryeol, Yun Jiyeo, Kim Youngmi. (2004). An analytic look at descriptive reporting in elementary school English performative assessment. English Teaching, 59(2), 325-349.

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