아무튼 high level은 아닌 것 같아요 - 채점방식 재설계 사례연구

신동일

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아무튼 high level은 아닌 것 같아요 - 채점방식 재설계 사례연구 KCI 등재 SCOPUS

Why not Moderate-High?: Rating issues in EFL speaking assessment

신동일

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/402533

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영어교육 (English Teaching)

Vol. 59 No. 2 (2004.06)
pp.351-372

한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)

&quat;아무튼 high level은 아닌 것 같아요&quat;: 채점방식 재설계 사례연구
    Abstract
    Ⅰ. 문제제기
    Ⅱ. 연구의 배경
    Ⅲ. 특정 채점 등급 회피 이유와 해결책 모색
    Ⅳ. 채점방법 재설계를 통한 신뢰성 확보
    Ⅴ. 결론 및 제언
    참고문헌
    저자소개

저자

신동일(숙명여자대학교) | Shin Dongil

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