본 연구는 청소년 수련활동에 대한 문제점과 개선방안을 모색해 만족도 향상에 관한 연구를 위해 현장조사방법을 적용하고 구체적으로 질문지법을 이용하였다. 부산과 경상 남도에 소재한 총 10개의 청소년수련시설을 이용하는 청소년을 대상으로 설문지를 이용 하여 조사하였다. 연구목적을 달성하기 위해 부산과 경상남도의 청소년수련시설 이용실 태 및 개선점을 조사하고 분석하였다. 둘째, 청소년들이 수련활동에 참여하고 지도하는 지도사에 대한 요구와 요구도를 조사 분석 하였다. 셋째, 생활권 수련시설 프로그램에 대한 청소년들의 만족도를 조사 ･분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 청소년시설이 청소년에게 전반적인 분위기를 조성하고 이를 수련활동에 전념하는 문화 공간으로 인식할 수 있도록 시설의 적극적인 개선과 홍보가 필요하다. 수련시설에 있어서 는 직접적인 활용과 운영절차를 통해 문화인으로서의 청소년의 자부심을 높이고, 불편함 의 파악과 개선점 및 운영상 반영을 통해 청소년 문화의 메카로 자리잡기 위한 편의성 제고 노력이 필요하다. 부산과 경상남도 생활권에서의 청소년수련활동 활성화를 위해서 는 각 지역의 청소년전문가, 학교교육자, 건축가 등 전문가의 행보가 수련활동에 대한 만족도를 높여야 할 것이다. 또한, 취미활동, 영상매체 이해 왈동, IT캠프활동, 장애청소년 의 스포츠활동을 이해하기 위한 프로그램 개발 및 보급이 필요할 것이다. 청소년의 주요 목표인 창조, 진보적 도덕, 미래를 위한 준비에 보다 다양하고 매력적인 시설을 제공해야 할 것이다. 지도사에 대한 재교육과 함께 다양한 활동 장비와 교보재를 친숙하게 해야 하며, 필요한 지도사를 위한 원활한 교수법과 재교육 시설이 필요하다.

This study explores ways to enhance the youth’s satisfaction by locating problems with the training activities for the youth, and seeks to suggest reform plans for them. The study applied a field investigation method and used a questionnaire survey. The youth using 10 youth training facilities located in Busan and Gyeongsangnam Province were surveyed with a questionnaire. For the study purpose, first, the study looked at and analyzed the status of use and reformative points for the youth training facilities in Busan and Gyeongsangnam Province. Second, the youth's demand and the degree of their demand for instructors participating in guiding training activities were investigated and analyzed. Third, the youth's satisfaction with the programs at training facilities in their living areas was explored and analyzed. The research findings can be summarized as follows. Active improvement and promotion of facilities is necessary for the youth facilities to produce an overall mood and for the youth to perceive them as a cultural space dedicated to training activities. As for training facilities, through direct utilization and management procedures, efforts should be made to elevate the youth's pride as civilized people, and to secure these facilities as the mecca of the youth culture by understanding convenience and reformative points in them, and reflecting these in operating them.In order to vitalize the youth training activities in living areas in Busan and Gyeongsangnam Province, each group of experts like the youth specialists, educators at schools and architect specialists of the regions, will have to raise the youth’s satisfaction with training activities. More programs to help the youth understand hobby activities, image media, IT camp activities, and sports activities for the youth with disabilities should be developed and made available. In addition, more diverse and attractive facilities for the youth's main goals, such as preparations for creation, progressive morals and future, recreation, need to be provided. The instructors should be re-trained and get familiar with various kinds of activity equipment and aid tools, and smooth teaching methods, as well as the re-training facility for the instructors, are necessary.

국문초록
Ⅰ. 序 論
    A. 問題の提起
    B. 研究の必要性及び目的
    C. 研究の制限点
Ⅱ. 理論的背景
    A. ⻘少年修練活動の意義
    B. ⻘少年修練施設の現状
Ⅲ. 研究方法及び手続き
    Ａ. 研究方法
    Ｂ. 研究の手続き
    C. 資料の処理
    D. 満⾜度の算出方法
Ⅳ. 研究結果の分析及び解釈
    A. 施設に対する満⾜度
    B. 指導⼠に対する満⾜度
    C. プログラムに対する満⾜度
Ⅴ. 結論
    A. 結論
參考⽂献
Abstract

• 鄭徹相(湖⻄⼤学教 ⾭少年⽂化相談學科)