본 연구는 간호대학생이 지각한 부모의 양육태도, 감성지능, 문제해결능력의 변수 간 관계를 파 악하고 간호대학생이 지각한 부모의 양육태도가 감성지능, 문제해결능력에 미치는 영향을 조사하기 위한 서술연구이다. 연구대상자는 C도 J대학교에 재학 중인 간호대학생을 대상으로 2021년 11월 29일~12월 13일까지 총 2주 동안 총 134부를 회수하여 그 중 126부의 자료를 SPSS/WIN 22.0 program을 이용하여 분석하였다. 연구결과, 부모의 양육 태도 중 애정적 양육태도가 감성지능(β=.349, p=.001), 문제해결능력 (β=.255, p=.018)에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 각각 25.1%, 22.3%의 설명력을 보였다. 따라서 부 모를 대상으로 교육할 때 부모의 양육태도 중 애정적 양육태도가 미래 간호사인 자녀의 감성지능과 문제해 결능력을 향상시키는데 중요한 요소임을 알리고 바람직한 부모 역할 수행을 위한 부모교육의 기초 자료로 활용할 수 있겠다.

The study is a descriptive research to determine relationships between variables: perceived parenting attitude of nursing students, emotional intelligence, problem-solving ability and look at the effect of perceived parenting attitude on emotional intelligence and problem-solving ability of nursing students. We collected 134 data nursing students who are attending J university in C do and analyzed 126 data of them using the SPSS/WIN 22.0 version. The study period lasted two weeks, going from Nov 29 to Dec 13, 2021. The factor influencing emotional intelligence and problem-solving ability of perceived parenting attitude is emotional warmth attitude(B=.349, p=.001),(B=.255, p=.018) with 25.1%, 22.3% of the total explanatory power. It will need to be informed that emotional warmth attitude of perceived parenting attitude when educating for parents is a important factor to improve emotional intelligence and problem-solving ability of children who are future nurses and be used it as a basic data of parenting education for a desirable parental role.

요 약
Abstract
1. 서 론
    1.1 연구의 필요성
    1.2. 연구의 목적
2. 연구방법
    2.1. 연구설계
    2.2. 연구대상
    2.3. 연구도구
    2.4. 자료수집
    2.5. 자료분석 방법
3. 결 과
    3.1. 대상자의 일반적 특성
    3.2. 부모의 양육태도, 감성지능, 문제해결능력정도
    3.3. 대상자의 일반적 특성에 따른 감성지능,문제해결능력 차이
    3.4. 대상자의 부모의 양육태도, 감성지능,문제해결능력 간의 상관관계
    3.5 대상자의 감성지능에 미치는 영향 요인
    3.6. 대상자의 문제해결능력에 미치는 영향 요인
4. 논 의
5. 결론 및 제언
References

• 김향수(중원대학교 간호학과, 조교수) | Hyang-Soo Kim (Department of Nursing, Jungwon University) Corresponding author