목적: 이 연구는 기본 심리 욕구 이론을 기반으로 생활체육 참여자의 심리적 욕구 만족과 심리적 욕구 좌절이 스 포츠 정서와 도덕적 행동과 어떤 관계를 지니고 있는지 규명하였다. 방법: 생활체육 참여자 334명(남성: 264, 여 성: 70)을 대상으로 설문조사를 진행하였다. 수집된 자료는 SPSS와 AMOS 프로그램을 이용하여 빈도분석, 기술 분석, 신뢰도 분석, 타당도 분석, 상관분석과 경로분석을 실시하였다. 결과: 첫째, 생활체육 참여자의 심리적 욕구 만족은 긍정 정서와 친사회적 행동에 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 심리적 욕구 좌절은 부정정서와 반사회적 행 동에 정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 긍정 정서는 친사회적 행동에 그리고 부정정서는 반사회적 행동에 정적인 영 향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 기본 심리 욕구 이론에서 제시하는 이분법적 접근과 일치되는 결과로 긍정적 선행변인(심리적 욕구 만족)은 긍정적 결과변인(긍정 정서, 친사회적 행동)을 더 잘 예측하고, 부정적 선행변인(심 리적 욕구 좌절)은 부정적 결과변인(부정정서, 반사회적 행동)을 더 잘 예측한다는 결과를 보여준다. 결론: 결론적 으로 생활체육 참여자의 심리적 욕구 만족은 긍정적인 정서를 경험하게 하여 친사회적 행동으로 이어지게 하며, 이에 반해 심리적 욕구 좌절은 부정정서를 경험하게 하여 반사회적 행동을 유발할 수 있다는 것을 보여준다. 이 는 생활체육 참여자들이 지닌 심리적 욕구의 만족과 좌절 경험이 인지적, 정서적, 심리적, 행동적 결과에 중요하 게 작용한다는 것을 시사한다.

Purpose: Grounded in the basic psychological needs theory, the present study investigated how the psychological needs satisfaction and psychological needs frustration of participants in sports affect sports emotion (i.e., positive and negative emotion) and moral behavior (i.e., prosocial and antisocial behavior) in physical activity (PA). Methods: To t his end, in this s tu dy w as c onducted s u rvey w ith 334 participants i n PA f or a ll. T he c ollected d ata were frequency, descriptive, reliability, validity, correlation, and path analysis using SPSS and AMOS programs. Results: The results show that first, the psychological needs satisfaction affect on the positive emotions and prosocial behavior. Second, the psychological needs frustration affect on negative emotions and antisocial behavior. Third, the positive emotions had a positive effect on prosocial behavior, whereas negative emotions had a positive effect on antisocial behavior. Conclusion: In conclusion, the results suggest that the psychological needs satisfaction leads to prosocial behavior with experience positive emotions, whereas psychological needs frustration can lead to antisocial behavior by experience negative emotions. Suggestions and recommendation for its use in research pertaining to physical education, exercise, and sport participation are discussed.

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
    1. 연구참여자
    2. 조사 도구
    3. 자료수집 및 분석
Ⅲ. 연구결과
    1. 기술통계 및 상관분석
    2. 경로분석
Ⅳ. 논 의
    1. 생활체육 참여자의 심리적 욕구와 스포츠정서의 관계
    2. 생활체육 참여자의 심리적 욕구와 도덕적행동의 관계
    3. 생활체육 참여자의 스포츠 정서와 도덕적행동의 관계
Ⅴ. 결 론
참고문헌

• 김예린(부경대학교 석사) | Ye-Rin Kim (Pukyong National University)
• 송용관(부경대학교 부교수) | Yong-Gwan Song (Pukyong National University) Corresponding author