이 연구는 중국의 대중강연 프로그램 백가강단의 ‘2차 당송팔대가강연’에서 강연 진이 당송팔대가에 대해 문화유산으로 규정하는 담론의 실제 내용을 밝힌 것이다. 주요하게 고찰한 내용은 다음과 같다. 첫째, 당송팔대가를 총체적 문화 역량을 보유 한 집단이고 정신적·문예적 가치를 지닌 문화 본보기로 틀 짓는 강연 속의 프레임을 규명했다. 둘째, 당송팔대가를 덕행의 사표, 인격의 표본, 전인의 기준으로 해설하는 강연진의 담론을 분석하여 당송팔대가 전체를 중국의 정신규범으로 정립하는 근거내 용을 구체적으로 밝혔다. 셋째, 당송팔대가 문예를 혁신의 전형, 창조의 모범으로 해 설하는 강연진의 담론을 분석하여 당송팔대가의 창작을 중국의 문예전범으로 정립하 는 준거내용을 구체적으로 밝혔다. 당송팔대가를 중국의 우수한 전통문화로 홍보하 는 ‘2차 강연’에 대해 문화소프트파워 강화 전략의 일환으로 규정하고자 한다.

This study investigates the actual contents of the discussion where the lecturers prescribed the eight great Tang and Song prose masters as the cultural heritage in ‘the second Tang and Song masters lecture’ of Lecture Room which is the public lecturing program in China. The importantly considered are as follows. First, they investigated the framework in the lecture where the speakers regarded the masters as the group of cultural capacity and the cultural example with spiritual and literary value. Second, through the presenters’ discussion where they interpreted the great prose writers as the guiding star, the model of character and the standard of the human beings, the presenters concretely clarified the points that all of these masters are the spiritual norm. Third, based on the lecturers’ discussion that they understand these masters’ works as the paragon of the renovation and the standard of the creativity, the speakers made it clear that these masters’ creative works are the literary classic. Thus, we would like to stipulate this ‘the second Tang and Song great masters lecture’ as a part of the strategy of the cultural country where China seek to promote and spread these great writers as its remarkable traditional culture. We hope that the result of this research can be one of the latest reference materials for the scholars who try to systematize the introduction and the theory of culture on the study of the eight great Tang and Song prose writers.

1. 들어가는 글
2. 강연의 문화유산 프레임
3. 정신규범의 담론
    1) 덕행의 사표
    2) 인격의 표본
    3) 전인의 기준
4. 문예전범의 담론
    1) 혁신의 전형
    2) 창조의 모범
5. 나오는 글

• 임춘영(동아대학교 중국학과 조교수) | Lim Chun-Young