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미용학원의 관계마케팅이 교육서비스 품질 및 학습자 관계몰입에 미치는 영향 KCI 등재

The Influence of Beauty Academies’ Relationship Marketing on Quality of Educational Services and Learners’ Relationship Commitment

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/427679
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한국응용과학기술학회지 (The Korean Society of Applied Science and Technology)
한국응용과학기술학회(구 한국유화학회) (The Korean Society of Applied Science and Technology (KSAST))
초록

본 연구는 관계마케팅이 교육서비스 품질과 학습자의 관계몰입에 미치는 영향을 알아보고, 미 용학원 경영전략 수립을 위한 기초 자료 제공 및 미용학원 교육산업 성장과 활성화에 도움이 되고자 연구 를 진행하였다. 이를 위해 영남지역의 미용학원 학습자를 대상으로 설문조사를 실시하여 최종 503부를 분 석하여 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 일반적 특성에 따른 관계마케팅, 교육서비스 품질, 학습자 관계몰입에서는 각 요인에 따라 차이가 나타났다. 둘째, 관계마케팅이 교육서비스 품질에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 관계마케팅이 학습자 관계몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 교육서비스 품질이 학습자 관계몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 미용 학원이 경영전략을 수립하고 미용학원 산업의 성장을 도모하는데 필요한 기초 자료로 활용될 수 있을 것으 로 기대된다.

This study attempted to investigate the influence of relationship marketing on the quality of educational services and learners’ relationship commitment, and the goals are to provide basic data needed to develop business management strategies and promote the growth of beauty education industry. For this, a questionnaire survey was performed against the students from beauty academies in Yeongnam region, and a total of 503 copies were used for final analysis. The study results found the followings: First, there were differences by each factor among relationship marketing, quality of educational services and learners’ relationship commitment. Second, relationship marketing revealed a statistically significant effect on the quality of educational services. Third, relationship marketing showed a significant influence on learners’ relationship commitment. Fourth, the quality of educational services showed a significant effect on learners’ relationship commitment. It is anticipated that the study results would be available as basic data needed for beauty academies to develop business management strategies and promote the growth of beauty academy industry.

목차
1. 서 론
2. 연구방법
    2.1. 연구 문제
    2.2. 연구대상
    2.3. 측정도구
    2.4. 자료 분석
3. 결과 및 고찰
    3.1. 일반적 특성에 따른 관계마케팅,교육서비스 품질, 관계몰입의 차이
    3.2. 각 변수의 상관관계분석
    3.3. 관계마케팅이 교육서비스 품질에 미치는영향
    3.4. 관계마케팅이 학습자 관계몰입에 미치는영향
    3.5. 교육서비스 품질이 학습자 관계몰입에미치는 영향
4. 결 론
저자
  • 김재린(건국대학교 대학원 화장품공학과, 박사과정) | Jae-Reen Kim (Departmen. of Cosmetics Engineering Graduate School of Konkuk University)
  • 이재남(건국대학교 산업대학원 향장학과, 교수) | Jae-Nam Lee (Departmen. of Cosmetology, Graduate School of Engineering, Konkuk University) Corresponding Author