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도시역량 종합 지표를 이용한 도농복합시의 공간 특성 탐색 KCI 등재

Exploration of Spatial Characteristics in Urban-Rural Consolidated Cities in South Korea Using the Composite Index of Urban Strength

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/436455
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한국지도학회지 (Journal of the Korean Cartographic Association)
한국지도학회 (The Korean Cartographic Association)
초록

우리나라의 도농복합시는 1995년 지방자치제도가 시행되면서 등장한 도시 유형으로, 도시와 농촌의 균형발전을 목적으로 시행되고 있다. 본 연구는 우리나라 54개 도농복합시를 대상으로 인구, 사회, 경제, 인프라의 4개 영역, 14개 지표로 구성된 도시역량 지표를 종합지수화하여 2010년과 2020년의 도농복합시 도시역량의 공간 분포 패턴 및 변화를 실증적으로 탐색한다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구가 많은 도시일수록 도시역량이 높은 경향이 나타났다. 둘째, 2010년부터 2020년까지 전반적으로 도농복합시 도시역량 지수의 범위가 축소되는 경향이 나타났다. 셋째, 세 집단으로 유형화한 도농복합시의 도시역량 의 차이를 비교한 결과, 유의미한 차이가 확인되었다.

The term “urban-rural consolidated city” refers to a type of city that emerged in South Korea following the implementation of the local autonomy system in 1995, to promote balanced development between urban and rural areas. This study empirically examines the spatial distribution patterns and changes in urban strength (urban capacity) for 54 urban-rural consolidated cities in South Korea. Urban strength is quantified through a composite index comprising 14 indicators across four domains: population, society, economy, and infrastructure, for 2010 and 2020. The analysis results are as follows: First, cities with larger populations tended to exhibit higher urban strength. Second, from 2010 to 2020, there was a general trend of a narrowing range in urban strength indices among urban-rural consolidated cities. Third, significant differences were observed when comparing urban strength among the three categorized groups of urban-rural consolidated cities.

목차
I. 서론
II. 도농복합시 도시역량의 이론적 고찰
    1. 도농복합시의 특성과 주요 연구 경향
    2. 도시역량의 특성과 지수 측정 방법
III. 도시역량 지수를 이용한 도농복합시의공간 특성 탐색
    1. 도시역량의 종합지수화를 위한 연구 자료및 방법
    2. 도시역량 지수를 이용한 도농복합시의공간 특성 탐색
    3. 인구 규모별 분류에 따른 도농복합시도시역량의 비교
IV. 결론
참고문헌
저자
  • 최아수(서울대학교 지리교육과 박사) | Asoo Choi (Ph.D., Department of Geography Education, Seoul National University)
  • 신정엽(서울대학교 지리교육과 교수) | Jungyeop Shin (Professor, Department of Geography Education, Seoul National University) Corresponding author