논문 상세보기

크로스핏(Cross-Fit) 지도자의 커뮤니케이션 스타일이 운동몰입 및 운동지속의사에 미치는 영향 KCI 등재

The Effects of CrossFit Instructors’ Communication Styles on Exercise Immersion and Intention to Continue Exercising

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/443407
구독 기관 인증 시 무료 이용이 가능합니다. 4,200원
한국응용과학기술학회지 (The Korean Society of Applied Science and Technology)
한국응용과학기술학회(구 한국유화학회) (The Korean Society of Applied Science and Technology (KSAST))
초록

본 연구는 크로스핏(Cross-Fit) 지도자의 커뮤니케이션 스타일이 운동몰입 및 운동지속의사에 미치는 영향 관계를 밝히고자 2024년 11월 4일~2025년 3월 24일까지 총 213명을 수집하였으며, 불성실 한 응답 25명을 제외한 유효표본 188명을 SPSS와 AMOS 25.0 통계 분석 프로그램을 사용하여 제시된 가 설의 구조방정식 모형(SEM) 분석한 결과는 다음과 같다. 먼저 지도자의 신뢰를 바탕으로 협력적인 커뮤니 케이션은 운동몰입에 긍정적인 영향을 미친다. 반면 통제적인 커뮤니케이션은 부정적인 반응으로 인식하지 만, 지도자의 적절한 통제는 신뢰와 전문성에 기반할 때 의미 있는 동기를 부여하는 것을 알 수 있었다. 마 지막으로 비언어적 커뮤니케이션은 고강도 운동환경인 크로스핏에서 참여자의 자기효능감과 운동지속 의 지 향상에 기여한다는 것을 시사한다.

This study aimed to investigate the relationship between the communication style of CrossFit coaches and their influence on exercise engagement and the intention to continue exercising. A total of 213 participants were collected from November 4, 2024, to March 24, 2025, and after excluding 25 unreliable responses, 188 valid samples were analyzed using the SPSS and AMOS 25.0 statistical software. The results of the Structural Equation Modeling (SEM) analysis for the proposed hypotheses are as follows. First, cooperative communication based on the coach's trust positively affects exercise engagement. In contrast, controlling communication is perceived negatively, but it was found that appropriate control, based on trust and expertise, provides meaningful motivation. Finally, non-verbal communication contributes to improving participants' self-efficacy and exercise continuation intention in the high-intensity environment of CrossFit.

목차
요 약
Abstract
1. 서 론
    1.1. 연구의 필요성 및 목적
    1.2. 연구가설
2. 연구방법
    2.1. 조사대상
    2.2. 조사도구
    2.3. 신뢰도 및 타당도 검증
    2.4. 자료처리 방법
3. 연구결과 및 고찰
    3.1. 구조모형의 적합도 평가
    3.2. 연구가설 검증결과
    3.3. 직, 간접효과 및 총효과 검증
4. 결론 및 제언
References
저자
  • 김지선(중원대학교 생활체육학과, 부교수) | Ji-Sun Kim (Department of Sports for All, Associate Professor,Jungwon University, Chungbuk, Korea)
  • 김우식(서원대학교 레저스포츠학부, 조교수) | Woo-Sik Kim (School of Leisure Sports, Assistant Professor, Seowon University, Chungbuk, Korea) Corresponding author