본 연구는 주로 중국 미용 업계의 현황, 중국 미용 학력 교육의 현황,중국 미용 교육에 나타난 문제점에 대 해 연구를 실시했다. 중국 미용 업계는 중국 경제의 발전을 통해 신속히 발전하고 있다. 국가는 관련 법률과 업계 규칙이 계속 완성되고 있다. 중국 정부는 미용 업계에 대해 관리를 강화 하고 미용 업계의 건전하고 질 서 있는 발전을 효과적으로 추진했다. 업계 규모는 신속하게 팽창하는 인원수가 증가하고 관련 범위가 넓으며 업계규모가 계속 확대되고 있다. 그러나 미용 업계는 중국에서 늦게 시작되었다. 미용 기술, 미용 제품, 미용 교육은 모두 다른 나라의 선진적인 경험을 받아들이고 자신의 실천과 결합하여 계속 모색한다. 특히 미용 업 계의 학력 교육은 탐색, 개선 단계에 있다. 미용 업계에 필요한 전문 인재가 증가 하지만 학교에서 양성하는 미용 학과 학생은 미용 업계의 수요를 만족시킬 수 없다. 본 연구는 국내에서 미용 학과를 개설한 대중 전문 대학을 연구 대상으로 교육 모델,과정 설정에 대해 이론적 배경에 대한 연구를 실시 하고자 한다. 자료 수집, 인터뷰 방법을 통해 과정 설정, 교사팀의 육성, 교육 방법의 변화 세 가지 측면에서 분석했다. 중국 미용 교육 의 문제점과 개선 방안을 총결하였다. 이러한 연구를 이용하면 미용 업계의 발전을 추진하고 미용 교육을 보 완하며 미용 업계에 전면적인 인재를 육성 할 수 있다.

This study mainly researched the status of the Chinese beauty industry, Chinese beauty education, and the problems that appeared in Chinese beauty education. China's beauty industry is developing rapidly through the development of China's economy. The country continues to develop relevant laws and industry rules. The Chinese government strengthened the management of the beauty industry and effectively promoted the healthy and orderly development of the beauty industry. The industry's size is rapidly expanding and the number of people in this industry is increasing. Therefore, the relevant scope is broad, and the industry's size continues to expand. However, the beauty industry started late in China. Beauty technology, beauty products, and beauty education all embrace the advanced experiences of other countries and continue to explore them in combination with their practices. In particular, academic education in the beauty industry is in the stage of exploration and improvement. Although the number of professional talents required in the beauty industry is increasing, the beauty department students trained in schools cannot meet the beauty industry's needs. This study intends to study the theoretical background of the educational model and course setting for public colleges that have opened a cosmetic department in Korea. Through data collection and interview methods, we analyzed three aspects of course setting, training of a teacher team, and changes in teaching methods. Problems and improvement measures of beauty education in China are summarized. By the above researches, it is possible to drive the development of the beauty industry, complement beauty education, and develop all-around talent for the beauty industry.

요약
Abstract
Ⅰ. Introduction
    1. Current situation of Chinese beauty industry
    2. Current situation of professional education of cosmetology in China
    3. The necessity of professional education of cosmetology
Ⅱ. Literature review
    1. Curriculum provision of professional education of cosmetology in China
    2. Problems and improvement of professional education of cosmetology in China
III. Method
    1. Object of Research
    2. Data Collection and Research Methods
    3. Purpose of Research
IV. Conclusion
References

• Yan Nannan(Ph.D.candidate, 31020, Graduate school of NSU University)