자폐스펙트럼장애는 의사소통 및 사회적 기능의 손상과 같은 특징 외에도, 다양한 수준의 지각 및 인지 정보처리 과정 문제를 보인다. 특히, 시각운동자극 지각에서 자폐스펙트럼장애집단은 전역운동 지각의 어려움 및 생물형운동 자극 처리의 이상을 보이는 것이 알려져 있고, 그 중 생물형운동 지각능력의 손상에 대한 결과는 다소 엇갈린다. 생물형운동은 운동정보 외에도 사회적, 정서적 정보를 포함하고 있으므로 시지각적 접근을 포함하여 다양한 관점에 서의 접근이 필요하다. 본 연구에서는 자폐스펙트럼장애 아동과 정상발달 아동들이 어느 정도까지의 부분적으로 흐 트러진 생물형운동자극을 인간의 동작으로 판단하는지를 측정하였고, 일치운동 탐지과제를 통해 일반적인 전역운동 지각도 측정하였다. 실험 결과, 부분생물형운동에 대한 판단과제에서는 두 집단 간 판단 기준점의 차이가 없었고, 일치운동과제에서는 자폐스펙트럼장애 아동의 수행이 정상발달 아동들에 비해 저조하였다. 이 결과는 자폐스펙트럼 장애 아동들이 전역운동지각에서 어려움을 보이지만, 운동정보에 더해 사회적, 맥락적 정보가 가용할 경우 정보처리 에 도움이 될 수 있음을 시사한다.

In addition to well-documented impairments in social communication and interaction, individuals with autism spectrum disorder (ASD) frequently demonstrate atypical perceptual and cognitive processing across multiple levels. Prior research has consistently reported difficulties in the perception of global coherent motion and biological motion (BM) in individuals with ASD. However, evidence regarding the nature and extent of BM perception impairments remains inconclusive, with studies reporting heterogeneous findings. Because BM conveys not only kinematic motion cues but also socially and emotionally relevant information, a comprehensive evaluation of BM perception in ASD necessitates consideration of both perceptual and contextual influences. This study examined whether children ASD and typically developing (TD) children differ in their perception of partially scrambled BM stimuli as human movement. In addition, global motion perception was assessed using a coherent motion detection task. The results demonstrated that children with ASD performed significantly worse than TD children on the coherent motion task, indicating impairments in global motion processing. In contrast, no significant group differences were observed in judgment criteria for partially scrambled BM stimuli. These findings suggest that although children with ASD exhibit deficits in global motion perception, the availability of social and contextual cues embedded in BM stimuli may support and enhance their perceptual judgments.

Abstract
요 약
1. 서론
2. 연구방법 및 절차
    2.1. 연구대상
    2.2. 측정도구
    2.3. 자극
    2.4. 과제 및 절차
    2.5. 분석 방법
3. 연구 결과
    3.1. 생물형운동(BM) 판단과제
    3.2. 일치운동(CM) 탐지과제
4. 논의
    4.1. 생물형운동(BM) 판단과제
    4.2. 일치운동 탐지과제
    4.3. 함의 및 제한점
REFERENCES

• 김제중(덕성여자대학교 심리학전공 교수) | Jejoong Kim