본 논문의 목적은 결정에 대한 근대의 과학적, 미학적 탐구를 배경으로 현대미술에서의 결정체 차용 방식과 의미 변화의 양상을 고찰하는 데에 있다. 이를 위해 19세기 결정학 발전 이후의 낭만주의와 염세주의 사상, 20세기 초 빌헬름 보링거의 추상이론과 21세기 초 제인 베넷의 신유물론에서 결정체와 결정성장이 어떠한 의미를 지니는지 검토하고, 브루노 타우트의 건축과 로저 하이언스의 설치 작업에 나타나는 결정체 형식의 복합적 의미를 집중적으로 분석한다. 미학에서와 마찬가지로 현대미술에서 결정체에 대한 접근은 상징적 형태에서 물질적 실체로의 이행이 두드러진다. 20세기 초 타우트의 독일 표현주의 건축과 드로잉에서 결정체 형태는 낭만주의 미학의 고딕 건축에 대한 열정을 이어받아 정신적 초월성과 유토피아적 공동체를 상징하는 중요 모티브였다. 반면 21세기 초 영국 작가 하이언스의 작업은 결정의 화학적 자기생성과 물질의 행위성을 전면화한 신유물론적인 작업으로, 폐건물을 뒤덮은 위협적인 결정체의 물질성이 공공주택 사회정책의 실패를 증언한다. 이러 한 분석을 통해 본고는 결정체가 결정성장이라는 특성으로 인해 현대 건축과 예술적 실험의 핵심으로 작동했음을 밝히고, 나아가 근대 결정학 과 현대철학의 반향 속에서 예술적 매재로서의 결정이 정신적 초월성의 상징에서 자기생성적인 물질적 실체로 전환되었음을 보여준다.

This paper examines the shifting forms and meanings of crystals in contemporary art against the backdrop of modern scientific and aesthetic explorations. It reviews crystals and crystal growth across 19th-century crystallography, Wilhelm Worringer’s abstraction theory, and Jane Bennett’s neo-materialism, focusing on Bruno Taut’s architecture and Roger Hiorns’s installations. As in aesthetics, the artistic approach to crystals transitioned from symbolic form to material entity. In Taut’s 20th-century German Expressionism, crystalline forms symbolized spiritual transcendence and utopian communities, inheriting the Romantic passion for Gothic architecture. Conversely, Hiorns’s 21st-century installations foreground a new-materialist approach of chemical autogenesis and material agency; the menacing crystals engulfing abandoned buildings powerfully witness the failure of public housing policies. This analysis reveals that crystals served as a core of modern architectural and artistic experimentation due to crystal growth. Ultimately, amid modern crystallography and contemporary philosophy, crystals in art shifted from symbols of spiritual transcendence to autogenetic, material entities.

국문초록
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 결정학과 미학의 교차 혹은 분기
Ⅲ. 초월의 상징: 브루노 타우트의 건축과 유토피아적 결정체
Ⅳ. 물질 그 자체: 로저 하이언스의 결정 설치와 비인간 물질의 엄습
V. 결론
참고문헌

• 정은영(한국교원대학교) | Jung Eun Young (Korea National University of Education)