본 연구는 해사대학 학생들의 직업소명의식, 외상 후 성장, 그리고 사회적 지지 간의 관계를 분석하여, 직업소명의식이 외상 후 성장에 미치는 영향과 그 효과를 규명하였다. 연구 결과, 직업소명의식은 외상 후 성장과 사회적 지지에 긍정적인 영향을 미치고 있었 으며, 사회적 지지는 이 관계를 부분적으로 매개하는 역할을 하고 있었다. 또한, 현장 승선 실습 등 교육 과정을 통해 직업소명의식과 외 상 후 성장 수준이 높아졌으며, 직업소명의식이 외상 후 성장의 핵심 요인임이 확인하였다. 이러한 결과를 바탕으로, 해사대학 학생들에 게 직업에 대한 의미 부여와 사회적 지지 강화를 통해 직업소명의식을 체계적으로 함양하고, 사회적 지지 체계를 강화하는 교육 프로그 램을 마련하여 외상 경험 후 긍정적인 성장을 촉진할 필요가 있음을 시사하고 있다. 이 연구의 의의는 해사대학 재학생들의 직업소명의 식과 외상 후 성장 간의 관계를 실증적으로 분석하여, 재학생들의 외상 후 성장을 촉진하기 위한 교육 프로그램과 정책 마련의 필요성을 제언하였다. 또한, 직업소명의식이 사회적 지지를 거쳐 외상 후 성장에 이르는 경로를 검증함으로써, 외상 후 성장을 촉진하는 교육 프로 그램 개발에 기초 자료를 제공하였다. 다만, 연구 표본이 제한적이고 횡단연구 설계의 한계가 있으므로, 후속 연구에서는 연구 대상의 확 대와 종단연구의 필요성을 제언하였다.

This study analyzed the relationships between the occupational sense of calling, post-traumatic growth (PTG), and social support among maritime college students. It aimed to identify the influence of a sense of calling on PTG. The results indicated that a sense of calling positively affects both PTG and social support, with social support partially mediating this relationship. Furthermore, the findings confirmed that educational programs, such as onboard practical training, increased the levels of both the sense of calling and PTG, underscoring the sense of calling as a critical factor in PTG. Based on these results, this study suggests that systematically fostering a sense of calling through meaningful vocational engagement and strengthening social support systems for maritime students is crucial. Developing educational programs that enhance these factors can promote positive growth following traumatic experiences. The significance of this research lies in its empirical analysis of the link between occupational calling and PTG in the maritime context, highlighting the need for specialized educational programs and policies. Additionally, by examining the role of social support, the study provides foundational data for interventions aimed at fostering PTG. However, owing to the limited sample size and cross-sectional design, this study has inherent limitations. Future research should examine a broader population and employ longitudinal designs to further validate these findings.

요 약
Abstract
1. 서 론
    1.1 연구의 필요성
    1.2 연구의 목적
2. 이론적 배경
    2.1 직업소명의식
    2.2 외상 후 성장(PTG)
    2.3 사회적 지지의 역할과 변인 간의 구조적 관계
3. 연구 방법
    3.1 연구 설계
    3.2 연구 가설
    3.3 연구모형
    3.4 연구대상
    3.5 연구 도구
    3.6 자료수집
    3.7 자료 분석
    3.8 윤리적 고려
4. 연구 결과
    4.1 인구사회학적 특성
    4.2 연구대상자의 직업소명의식, 사회적 지지, 외상 후 성장의 수준
    4.3 변수 간의 상관관계
    4.4 직업소명의식이 외상 후 성장에 미치는 영향분석
    4.5 직업소명의식이 사회적 지지에 미치는 영향분석
    4.6 직업소명의식이 외상 후 성장에 미치는 영향에 대한 사회적 지지의 매개효과
5. 연구 결과 요약 및 정리
6. 결 론
References

• 송명섭(동아보건대학교 사회복지상담전공 교수) | Myeongseob Song (Professor, Department of Social Welfare Counseling, Dong-A College of Health, Yeongam, Republic of Korea) Corresponding author
• 이현진(조선대학교 사회복지학과 박사 수료) | Hyunjin Lee (PhD Candidate, Department of Social Welfare, Chosun University, Gwangju, Republic of Korea)