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        1.
        2023.10 KCI 등재 구독 인증기관 무료, 개인회원 유료
        본 연구는 크리스천 아동, 부모, 교사의 리더십에 관한 국내 연구동향을 살펴 봄으로써 향후 크리스천 아동, 부모, 교사의 리더십 연구의 발전 방향을 제시하 는데 연구의 목적이 있다. 연구의 객관성과 타당성의 확보를 위해 공동연구자 이외에 크리스천 리더십 전문가 3인을 포함하여 5인으로 평정 집단을 구성했으 며 평정 절차를 거쳐 총 36편의 분석 대상 논문을 선정했다. 크리스천 아동의 리더십 연구는 주로 섬김의 리더십을 주제로 청소년을 대상 으로 한 연구가 많이 수행되었고, 다양한 연구방법 접근 시도가 있었다. 크리스 천 부모의 리더십 연구는 대부분 부모 교육 연구에서 이뤄졌으며, 프로그램 개 발 연구는 소수의 연구에 그쳤다. 크리스천 교사의 리더십 연구는 다른 리더십 연구에 비해 많은 비중을 차지했으나 대부분 섬김의 리더십과 변혁적 리더십으 로 제한적이었으며, 이론적 탐색 연구에 그쳤다. 향후 크리스천 아동, 부모, 교사의 리더십에 관한 연구를 위한 제언은 3가지로 요약된다. 첫째, 이론적 측면에서 크리스천 아동, 부모, 교사의 리더십에 관한 연 구의 학문적 체계화를 위한 이론 구축이 필요하다. 둘째, 방법론적 측면에서 크리 스천 아동, 부모, 교사의 리더십에 관한 프로그램 및 척도개발이 수행 되어야하며 질적연구를 통한 다각도의 접근이 필요하다. 셋째, 실천적 측면에서 크리스천 아 동, 부모, 교사의 리더십 개발 및 확장, 보급을 위한 코칭 접근을 제언한다.
        6,700원
        2.
        2022.04 KCI 등재 구독 인증기관 무료, 개인회원 유료
        본 연구는 GOD 4N 모델을 활용하여 크리스천 부모를 위한 리더십코칭 프로 그램을 구성하고 적용효과를 분석하는 것에 목적이 있다. ‘거룩’을 핵심 개념으 로 크리스천 부모가 영적으로 거룩하게 변화·성장하는 것을 목표로 하였다. 특히, GOD 4N 리더십코칭 모델 중 G-4N 모델로 크리스천 부모의 리더십코칭 프로그램을 구성하였다. 이를 통해 프로그램 매뉴얼, 21일 말씀코칭 다이어리, 인 물사례집이 제작되었다. 연구결과 총 7회기 20시간의 ‘사람낚는 어부처럼, 부모 님(Like Fisher-Parents)' 프로그램이 구성되었다. 프로그램 적용효과를 확인하 는 과정에서 단일 사례분석으로 크리스천 부모 8명의 사례를 살펴보았다. 153말 씀코칭 페이퍼, 포토보이스 방식을 통해 Before-After의 변화를 확인하였다. 새로운 생활을 위해 크리스천 부모로서 거룩해지기 위한 각자의 코칭 목표를 세우고 새로운 생각틀을 위해 성경인물을 본받아 하나님의 시선으로 용기, 긍 정, 감사의 새로운 프레임으로 전환하였다. 새로운 연습을 위해 고난을 이겨낸 크리스천 인물을 살펴보고 21일 말씀코칭을 통해 완벽함을 내려놓고 작은 실천 을 통해 습관화하였다. 결과 하나님과의 친밀함, 자신감, 사랑, 용서, 인내, 순종, 예배문화, 기도, 말씀을 묵상하는 새로운 양육태도가 형성되었다.
        7,700원
        3.
        2016.12 KCI 등재 구독 인증기관 무료, 개인회원 유료
        본 연구는 영유아기를 둔 크리스천 부모들로 하여금 기독교적 관점에서의 육아를 지혜롭게 수행할 수 있도록 코칭 방식으로 지원하기 위한 목적으로 수행되었다. 크리스천 부모코칭 프 로그램 개발은 이소희(2014)가 개발한 TREASURE Talk 코칭모델을 활용하여 크리스천 부모 코칭 프로그램의 이론체계를 구축하고, TREASURE Talk 코칭모델을 활용한 크리스천 부모 코칭 프로그램의 도구를 개발하여. TREASURE Talk 코칭모델을 활용한 크리스천 부모코칭 프로그램의 교육·훈련체계를 구성하였다. 크리스천 부모코칭 프로그램 구성을 위해 문헌연구와 크리스천 부모코칭을 개념화, 전문가 브레인스토밍, 포커스 그룹 인터뷰 등의 방법을 사용하여 프로그램의 교육 코칭 내용을 도출 하고, 그 내용은 TREASURE Talk 코칭모델을 활용한 코칭 놀이감과 코칭 동영상으로 구성하 었다. 그리고 TREASURE Talk 코칭모델의 교육훈련체계를 참조하여, 기독교 교육과 부모코 칭이 구분되나 위계적으로 연계된 크리스천 부모코치단계(CPC: Christian Parent-Coach)와 크리스천 부모코치 FT단계(CPCF: Christian Parent-Coaching Facilitator)의 두 단계인 교육 과 훈련 두 단계로 구성하였다. 그 결과 본 연구는 코칭 방식으로 크리스천 부모의 양육 역할 을 제고하는데 일조할 수 있는 출발점을 마련했다는 점에서 연구 의의를 지닌다.
        6,600원