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원어민 교사의 언어적, 문화적, 교육적 역량 평가
An evaluation of native English-speaking teachers’ linguistic, cultural, and pedagogical competence
김성연
언어
KOR
URL
http://db.koreascholar.com/Article/Detail/282851
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외국어교육
제18권 제2호 (2011.09)
pp.209-232
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
협동수업
원어민 교사
전문성 개발
교사역량 평가
co-teaching
native teachers
professional development
teacher competence evaluation
저자
김성연(한양대학교) | Kim, Sung-Yeon