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성공적인 이러닝 영어 수업을 위한 교수전략 연구
A study on instructional strategies for successful E-learning English classes
김주혜
언어
KOR
URL
http://db.koreascholar.com/Article/Detail/282908
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외국어교육
제19권 제3호 (2012.09)
pp.101-130
한국외국어교육학회
(The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
이러닝
영어교사
역할
E-learning
English teacher
role
저자
김주혜(고려사이버대학교) | Kim, Joo- Hae