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사고 지도를 활용한 한국어 요약문 쓰기 수업 효과 연구 Research on the application of thinking maps in Korean summary writing

남미정, 이미혜
  • 언어KOR
  • URLhttp://db.koreascholar.com/Article/Detail/282983
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외국어교육
제20권 제3호 (2013.09)
pp.371-394
한국외국어교육학회 (The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
사고 지도한국어 요약문 쓰기 교육텍스트학문 목적 한국어thinking mapsKorean summary writing education textKorean for academic purposes
저자
  • 남미정(이화여자대학교) | Nam, Mijung
  • 이미혜( 이화여자대학교) | 이미혜