초등학교 수학과 교육과정의 성격 및 목표 분석 - koreascholar

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초등학교 수학과 교육과정의 성격 및 목표 분석 KCI 등재

김상화, 방정숙, 정희진

언어KOR
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교원교육 (Korean Journal of Teacher Education)

제21권 제2호 (2005.09)
pp.58-74

한국교원대학교 교육연구원 (Center For Education Research)

저자

김상화(한국교원대학교 대학원)
방정숙(한국교원대학교)
정희진(창원 유목초등학교)

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