목 적: 안경광학과 학생들의 사회봉사활동의 실태와 인식을 분석하여 학생들에게 필요한 사회봉사 인식 을 제고시키고 사회봉사활동의 활성화를 위해 필요한 사항들을 제시하고자 한다.
방 법: 안경광학과 학생들을 대상으로 사회봉사의 필요성에 대한 인식, 참여한 사회봉사활동 실태, 사회 봉사 만족도 등으로 설문조사하여 건축공학과와 컴퓨터공학과 학생들의 설문 결과와 비교하였다. 설문문항 에 대한 모든 응답데이터는 Sorting, 평균치 계산, 최빈값 계산 등을 통해 분석되었다.
결 과: 안경광학과 학생들은 건축공학과나 컴퓨터공학과 학생들과 비교하여 사회봉사의 필요성에 대한 인식이 높았으며 사회봉사를 본인들의 전공이나 특기를 살려 수행한다는 생각이 컸다. 그러나 사회봉사에 대한 정보를 쉽게 접하지 못하고 있으며 사회봉사를 성적이나 취업 등에 반영되는 원인으로 수행하는 경향 이 있다. 또한 사회봉사를 통해 타인을 존중하고 새로운 인간관계를 형성할 수 있다고 생각하고 있는 반면 자신감, 리더십, 지역사회에 대한 관심 등은 미약하였다.
결 론: 대학에서 사회봉사교육을 통해 사회봉사에 대한 필요성 인식을 고양시켜야 하며 사회봉사에 대한 충분한 정보제공이 필요하다. 또한 사회봉사 사전교육을 통해 인성을 함양시켜 성적이나 취업에 반영되는 것 과 상관없이 자발적인 동기로 사회봉사활동을 수행하게 하여야 한다. 결과적으로 졸업 후 안경광학과 학생들 의 봉사에 대한 긍정적 인식을 높여 전공 및 직업 만족도와 성취도를 높일 수 있다.

Purpose: We intended to suggest a few things which are necessary in the voluntary service activity and it’s activation by analysing the perception and the actual state of the voluntary service activity of visual optics students.
Methods: We carried out a survey on the perception, the actual state, the satisfaction of visual optics students and compared the results with another survey results of architecture and computer engineering students. The survey data was analyzed by data sorting, mean and mode calculations.
Results: Visual optics students showed the higher perception of voluntary service compared to architecture and computer engineering students and had more idea to use their major or specialty in performing the voluntary service. However visual optics students had some difficulty to access the information for voluntary service and performed the voluntary service due to students records or job searching. Also visual optics students could respect others and expect new relationships through voluntary service but couldn't get a leadership, the confidence and concern about local community.
Conclusions: In university it is needed to raise the perception of voluntary service and provide the sufficient information of it through voluntary service education. Also by building up an upright character through a preliminary voluntary service education university should let the students perform the voluntary service with their own will regardless of any rewards such as students records and the benefit in job application. As a result it can raise the satisfaction and the achievement of their study and job in future.

Ⅰ. 서 론
 Ⅱ. 연구방법
 Ⅲ. 결과 및 고찰
  1. 안경광학과 학생들의 사회봉사활동에 대한인식
  2. 안경광학과 학생들의 사회봉사활동참여 실태
  3. 안경광학과 학생들의 사회봉사활동 만족도
  4. 안경광학과 학생들의 성별, 종교별, 출신고교 지역별, 출신 고교 특성별, 혈액형별사회봉사활동의 필요성에 대한 인식
 Ⅳ. 결 론
 감사의 글
 References

• Seong-Jae Lee(경동대학교 안경광학과) | 이성재
• Seon-Ahr Cho(경동대학교 안경광학과) | 조선아