논문 상세보기

중 , 고등학생의 신체활동 참여유형별 신체적 자기개념의 차이 KCI 등재

Differences in Physical Self - Description According to Physical Activity Pattern for Middle and High School Students

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/357023
서비스가 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국스포츠심리학회지 (Korean Society of Sport Psychology (KJSP))
한국스포츠심리학회 (Korean Society Of Sport Psychology)
초록

본 연구는 중·고둥학생의 신체활동 참여 유형별 신체적 자기개념의 차이를 알아보기 위한 것이었다. 피험자는 학교의 운동써클에 가입하여 구기종목에 참여하는 중학생과 고등학생 각 50명, 도장에 다니며 투기종목에 참여하는 중학생과 고등학생 각 50명, 그리고 운동에 참가하지 않는 중학생 43명과 고등학생 40명 등 총 283명이었다. 검사도구는 김병준(2001)의 한국판 신체적 자기개념 질문지를 이용하였다. 수집된 자료는 중·고등학교와 신체활동 참여 유형별로 평균과 표준편차를 산출하였으며 이원변량분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 구기종목에 참여하는 학생들은 스포츠 유능감, 외모 요인에서 가장 높게 나타났으며, 신체활동, 유연성, 지구력, 근력, 신체전반 요인은 비참가 집단보다 높게 나타났으나 투기종목 집단과는 차이가 없었다. 건강 요인은 투기종목 집단보다 높게 나타났으나 비참가 집단과는 차이가 없었다. 둘째 투기종목에 참여하는 학생들은 신체활동, 유연성, 지구력, 근력, 신체전반 요인은 비참가 집단보다 높게 나타났으나 구기종목 집단과 차이가 없었다. 셋째 운동에 참가하지 않은 학생들은 건강요인이 투기종목집단보다 높게 나타났으나 구기종목 집단과의 차이가 없었다. 넷째 중·고등학생별로 모든 요인에서 차이가 없었으나 신체활동 요인의 상호작용효과 검증결과 투기종목 집단에서 고등학생이 중학생보다 높게 나타났다. 다섯째 체지방/날씬함 요인과 자기존중감 요인은 중·고등학생간과 신체활동 참여 유형별 모두 차이가 나타나지 않았다.

In this study, to look into differences Physical Self-description according to the physical activity pattern for middle and high school students. 50 middle and high school students each participating in self-generative organization with ball game (First group hereafter), 50 middle and high school students each participating in drill hall with match game (Second group hereafter), and 43 middle and 40 high school students not participating in physical excercise (Third group hereafter), the total of 283 students were examined. The survey tools used in this study were the Physical Self-Description questionnaire in Korean version by Kim, Beuong-Jun(2001). The average and standard deviation were computed with the collected data according to the schools (middle and high school each) and the kinds of participation of physical activity. The results we got through two-way-ANOVA with examined data are as follows;

1. The first group is in the highest in aspect of the sports capability and appearance. In the physical activity, flexibility, endurance, muscle strength, general physical factors, the first group is also higher than the third group but makes no difference from the second group.
2. The second group is higher than the third group in all aspects but there is no difference from the first group.
3. The third group is higher than the second group in health factors but there is no difference from the first group.
4. There is no difference in all factors between middle and high school students, but the result of inspection for interaction effects of physical factors shows that high school students is higher than middle school students in the first group.
5. There is no difference in fat/slenderness and self-respect factors.

저자
  • 하충곤(창원대학교) | Ha Chung-Gon (Chang-won National University)
  • 이강헌(창원대학교) | Lee Kang-Hun (Chang-won National University)