본 연구의 목적은 경력단절 여성이 애견미용교육 전문가로 성장하는 과정에서 어떻게 자신의 정체성을 재구성하고 발전시키는지 이해하는 것이다. 연구자는 경력단절 이후 애 견미용사로 재취업하고, 지속적인 학업과 경험을 통해 애견미용교육 전문가로 성장한 자 전적 경험을 내러티브 탐구 방법으로 분석하였다. 연구 자료로는 2001년부터 2013년까 지의 경력단절 기간의 일기, 메모, 교육 자료 등이 활용되었다. 연구 결과 첫째, 연구자는 임신과 육아로 인한 경력단절의 경험을 돌아보며 재취업과 직업적 성장의 동기를 탐구하 였다. 둘째, 연구자는 애견미용에 대한 지속적인 학습과 경험을 통해 전문성을 쌓아갔으 며, 이를 바탕으로 애견미용교육 전문가로서의 정체성을 형성해 나갔다. 셋째, 연구자는 재취업과 성장 과정에서 가족과의 공진화를 경험하며, 이들의 지지와 협조가 중요한 역할 을 했음을 확인하였다. 넷째, 연구는 이러한 경험을 바탕으로 경력단절 여성들이 새로운 전문성을 개발하고 재취업에 성공하는 데 있어 실질적인 도움을 줄 수 있는 사례로 활용 될 수 있음을 시사하였다.

Abstract
Ⅰ. 서 론
    1.1 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
    2.1 경력단절여성의 의미
    2.2 반려동물산업
    2.3 애견미용사
Ⅲ. 연구방법
    3.1 자전적 내러티브 탐구
    3.2 연구참여자
    3.3 자료 수집 및 분석
    3.4 연구의 윤리적 고려 및 신뢰성확보 방안
Ⅳ. 연구결과
    1. 경력단절여성의 결혼생활을 통해어떠한 경험을 하는가?
    2. 경력단절여성은 애견미용사로어떠한 성장과정을 거치는가?
    3. 경력단절여성이 애견미용교육전문가로 성장과정에서 어떠한경험을 하는가?
Ⅵ. 결론 및 논의
참고문헌

• 양지현(원광대학교 반려동물산업학과 박사과정) | Yang Ji-hyun (Graduate student, Department of Companion Animal Industry, Wonkwang University)