예비 안경사의 의사소통 역량과 안경사 윤리강령 인식 상관성 분석
목적 : 안경광학과 학생들의 의사소통 역량과 안경사 윤리강령 인식 간의 상관성을 분석하여, 예비 안경사의 핵 심 직무 역량 강화를 위한 교육 프로그램 개발의 기초 자료로 활용하고자 한다. 방법 : 본 연구에서는 안경광학과 재학생 98명을 대상으로 일반적 특성과 교육 경험 및 필요도는 빈도와 백분율 로 분석하였고, 최근 1년간 봉사 경험과 윤리적 가치 의식은 카이제곱 검정(chi-squared test)을 통해 분석하였 다. 또한, 의사소통 역량과 안경사 윤리강령 간의 상관관계는 Pearson 상관분석을 이용하여 분석하였다. 결과 : 의사소통 교육 경험 여부에 대해 77.55%가 경험이 있다고 응답했으며, 직업윤리 교육 경험 여부는 86.73%가 있다고 응답하였다고 답했다. 또한, 의사소통 역량의 필요성에 대해 81.63%가 필요하다고 응답하였다. 직무 관련 최근 1년간 봉사활동 경험과 윤리적 가치 및 직업의식 간의 연관성을 분석한 결과, 봉사 경험과 '우리 사 회의 근면성을 설명할 수 있다'라는 문항 간에 유의한 상관성(χ2=27.91, p=0.032)이 나타났다. 안경사 윤리강령과 의사소통 역량 간의 상관 분석 결과, '안경사는 품위를 유지하고 봉사 정신을 발휘해야 한다'와 '원활한 의사 표현을 방해하는 요인을 설명할 수 있다' 문항 간에 가장 높은 상관성(r=0.71, p<0.001)을 보였다. 결론 : 본 연구에서, 예비 안경사의 의사소통 역량 강화와 정직성을 바탕으로 한 직업윤리 확립의 필요성이 확 인되었다. 봉사 경험과 윤리적 가치 의식, 그리고 의사소통 역량과 안경사 윤리강령 간에 유의한 상관관계는, 다양 한 계층을 대상으로 한 비교과 프로그램을 체계적으로 구축하고 효과적인 교육 시스템 마련의 필요성을 시사한다.
Purpose : This study analyzes the correlation between Optometry students' communication competence and their awareness of the Optometrists' Code of Ethics, aiming to provide foundational data for developing educational programs to strengthen core competencies of future optometrists. Methods : In this study, general characteristics, educational experiences, and educational needs of 98 Optometry students were analyzed using frequencies and percentages. Volunteer experiences within the past year and ethical value awareness were analyzed using the Chisquare test. Additionally, the correlation between communication competence and awareness of the Optometrists' Code of Ethics was analyzed using Pearson's correlation coefficient. Results : Regarding educational experience, 77.55% reported having received communication training, 86.73% professional ethics education, and 81.63% acknowledged the necessity of communication competence training. Analysis of volunteer experiences over the past year showed a significant association with the statement "I can explain diligence in our society" (χ2= 27.91, p=0.032). Additionally, correlation analysis between the Opticians' Code of Ethics and communication competence showed the strongest correlation (r=0.71, p<0.001) between the statements "Opticians should maintain dignity and demonstrate a spirit of service" and "I can explain factors hindering effective communication." Conclusion : In this study, the necessity of enhancing communication competence and establishing professional ethics grounded in integrity among future optometrists was confirmed. Significant correlations between volunteer experience and ethical value awareness, as well as between communication competence and the Optometrists' Code of Ethics, indicate the need to systematically develop extracurricular programs targeting diverse student groups and establish an effective educational system.