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중학교 음악과 교육과정의 변천 KCI 등재
교원교육
(Korean Journal of Teacher Education)
제3권 제1호 (1987.12)
pp.115-125
pp.115-125
한국교원대학교 교육연구원
(Center For Education Research)
초록
여태까지 교육과정은 바람직한 변화를 추구하여 개정을 거듭해 최종적으로 87년의 개정안까지 왔다. 문제점과 개선점을 논의 하려는 목적은 지금의 교육과정의 현장에서의 시행과 앞으로의 교육과정 수립에 참고되고자 하는 것이므로 현재의 교육과정을 중심으로 논의 해보고 그것으로 결론에 가름하려고 한다.
저자
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