교사교육의 혁신을 몇가지로 요약하여 제시하면 아래와 같다. 1. 직전교육, 수습과정 현직교육, 고급연구 과정의 일관성이 강조되고 있다. 예를 들면 교사 교육자들은 직전교육 프로그램의 필수요소가 무엇이며 교직에 들어가기전에 꼭 필요한 지식, 기능이 무엇인지를 신중히 고려하고 있다. 2. 마오리 언어. 문화, 가치를 계발시킬 수 있는 교사교육프로그램의 개선 마오리보조원이 많은 학교에 임용되고 있는데 물론 이들은 훈련 받지 못한 교사로 임용되지만 그들에게 언어에 대한 교육 기회가 주어져야 한다는 것이다. 보통 국민학교교사의 경우 다문화과정에 100시간이 할당되며 중등교사의 경우는 50시간이 주어진다.

• 권낙원