본 연구는 직무 스킬요구(job skill demands)가 종업원의 심리적 안전감과 직무몰입에 미치는 영향과 변혁적 리더십이 이러한 관계를 맥락적 자원으로서 조절하는지를 검증하였다. 직무요구-자원(JD-R) 관 점과 심리적 안전감 연구를 바탕으로, 직무 스킬요구가 심리적 안전감에 영향을 미치고 심리적 안전감이 직무몰입을 예측하는 과정을 검토하였다. 또한 변혁적 리더십이 이 과정의 어느 단계에서 더 강하게 작동 하는지를 비교하였으며, 실증적으로는 심리적 안전감→직무몰입 경로에서 더 강한 조절효과가 확인되었 다. 이를 검증하기 위해 중국 동부 지역의 제조업, 서비스업, IT 기업 종사자 411명의 설문자료를 활용하 였으며, 성별, 연령, 근속, 학력을 통제변수로 포함하였다. 분석 결과, 심리적 안전감은 직무몰입과 정(+)의 관련을 보였고, 변혁적 리더십은 심리적 안전감과 직무몰입 간의 관계를 유의하게 강화하는 것으로 나타 났다. 이는 심리적 안전감이 지속적인 직무몰입으로 전환되는 과정에서 리더십의 역할이 중요함을 시사 한다. 반면, 직무 스킬요구와 심리적 안전감 간 관계에서의 변혁적 리더십의 조절효과는 상대적으로 미약 한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 요구-안전감-몰입 메커니즘에서 리더십의 영향력이 특히 크게 작동 하는 단계를 구체화하고, 높은 수준의 기술·숙련이 요구되는 직무 맥락에서 리더십 개발과 직무설계에 관한 인적자원관리 차원의 시사점을 제공한다.

This study investigates how job skill demands relate to employees’ psychological safety (PS) and work engagement, and whether transformational leadership (TL) plays different roles across stages of this process. Drawing on the job demands-resources (JD-R) framework and PS literature, we examine whether TL is more consequential in shaping the job skill demands→PS link or in strengthening the PS→engagement link. Using survey data from 411 employees across manufacturing, service, and IT firms in Eastern China, we find that PS is positively associated with engagement and that TL significantly amplifies the PS→engagement relationship. In contrast, the moderating effect of TL on the job skill demands→PS link is weak and not statistically meaningful. Overall, the findings suggest that leadership is more consequential at the downstream translation stage than at the upstream safety-formation stage, and they offer HRM implications for leadership development and work design in skill-intensive roles.

< 목 차 >
국문초록
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Theoretical Background andHypotheses Development
    1. Job Skill Demands and Psychological Safety
    2. PS and Employee Engagement
    3. The Potentially Stage-Specific Role ofTransformational Leadership
    4. Conditional Indirect Effect and HRM Relevance
Ⅲ. Methods
    1. Research Design and Sample
    2. Measures and Questionnaire Development
    3. Data Screening, Common MethodConsiderations, and Measurement Quality
    4. Analytical Strategy
Ⅳ. Results
    1. Descriptive Statistics
    2. Confirmatory Factor Analysis
    3. Measurement Model Testing
    4. Hypothesis Testing
Ⅴ. Discussion
    1. Theoretical Implications
    2. Practical Implications
    3. Limitations and Future Research Suggestions
References

• Yang Bo (Ph.D. Candidate, Department of Global Management, Graduate School, Kookmin University)
• Lee Gukseong(Associate Professor, College of Business Administration, Kookmin University) Corresponding author