본 연구는 주로 중국 미용 업계의 현황, 중국 미용 학력 교육의 현황,중국 미용 교육에 나타난 문제점에 대 해 연구를 실시했다. 중국 미용 업계는 중국 경제의 발전을 통해 신속히 발전하고 있다. 국가는 관련 법률과 업계 규칙이 계속 완성되고 있다. 중국 정부는 미용 업계에 대해 관리를 강화 하고 미용 업계의 건전하고 질 서 있는 발전을 효과적으로 추진했다. 업계 규모는 신속하게 팽창하는 인원수가 증가하고 관련 범위가 넓으며 업계규모가 계속 확대되고 있다. 그러나 미용 업계는 중국에서 늦게 시작되었다. 미용 기술, 미용 제품, 미용 교육은 모두 다른 나라의 선진적인 경험을 받아들이고 자신의 실천과 결합하여 계속 모색한다. 특히 미용 업 계의 학력 교육은 탐색, 개선 단계에 있다. 미용 업계에 필요한 전문 인재가 증가 하지만 학교에서 양성하는 미용 학과 학생은 미용 업계의 수요를 만족시킬 수 없다. 본 연구는 국내에서 미용 학과를 개설한 대중 전문 대학을 연구 대상으로 교육 모델,과정 설정에 대해 이론적 배경에 대한 연구를 실시 하고자 한다. 자료 수집, 인터뷰 방법을 통해 과정 설정, 교사팀의 육성, 교육 방법의 변화 세 가지 측면에서 분석했다. 중국 미용 교육 의 문제점과 개선 방안을 총결하였다. 이러한 연구를 이용하면 미용 업계의 발전을 추진하고 미용 교육을 보 완하며 미용 업계에 전면적인 인재를 육성 할 수 있다.