Under Article 17 of the Radioactive Waste Management Act and Article 12 of the Enforcement Decree of the Radioactive Waste Management Act, KHNP shall reserve the cost for the decommissioning of NPPs as provisions. To preserve the value, an additional amount considering the discount rate is to be added annually. The initial provision is decided by estimating the decommissioning cost of NPP at the time of commercial operation, calculating the future cost by applying the inflation rate to the expected start date of decommissioning, and then discounting it at a discount rate to the present value. According to the current notice, the period for applying inflation and discount rate is defined as the period of 5 years added to the design life of NPP, which is presumed to be due to the assumption that all decommissioning costs are incurred at once 5 years after the permanent shutdown of the power plant. However, assuming that the actual decommissioning period of a domestic nuclear power plant is generally planned for 15 years, it can be expected that most of the decommissioning activities will begin after the decommissioning preparation and transition period, or 5 years after permanent shutdown of the plant. Considering this, it can be said that the current period (5 years + design life) for applying inflation and discount rate is set a little conservatively. In this paper, the initial provision is calculated by appropriately distributing the decommissioning costs of overseas NPPs categorized by International Structure for Decommissioning Costing (ISDC) during the planned decommissioning period of domestic NPPs, and then adding up the decommissioning cost each year by separately applying the inflation and discount period, which was compared with the results calculated using the current method. Through this, it was confirmed that the revised method had the effect of reducing the initial provision by 2.2% to 5.7% compared to the current method depending on the gap between inflation rate and discount rate, which can be converted to about 8 years of inflation and discount period used in the current method. It is expected that this paper will be used in the future as a basic reference for developing a more accurate method for calculating the initial provision of decommissioning cost.

본고는 2015 개정 교육과정에 따른 중등학교 한문교과서 한시 관련 단원에 구현된 교수·학습 방법의 여러 양상을 검토하였다. 먼저 소단원 도입의 구현 양상과 장단점을 살펴보고, 도입에 제시 된 활동 방식의 다양성과 효용성에 대해 살펴보았다. 교과서마다 도입의 유무와 명칭과 구현 양상은 달랐지만, 도입이 잘 구비된 경우는 학습 효과를 기대할 수 있었다. 이어서 본문과 본문 풀이에 구현된 교수·학습 방법에 대해 검토하며 본문 수록 한시 작품과 본문 풀이에 대해 살펴보았는데, 작품 선정과 일부 작품에 대한 풀이와 감상에 의문을 제기하지 않을 수 없었다. 마지막으로 소단원 구성의 연계성에 대해 검토하였다. 특히 소단원을 구성하고 있는 각각의 학습요소들이 가지는 상호 간의 긴밀한 연계성은 교수·학습 방법에 있어 소홀히 해서는 안 되는 중요한 부분임을 강조하였다. 끝으로 ‘심화학습과 활동하기’의 다양성을 살펴보았고, 이것이 본문과 어떤 연계성을 가지는지 논의 하였다. 2017 개정 교육과정에 따른 한문 교과서는 면면이 화려하고 충실하다. 그러나 다양성의 상실과 독창성의 결여에 대해서는 유감스럽다. 17종의 중학교 한문 교과서와 13종의 고등학교 한문 교과서의 구성이 마치 약속이라도 한 것처럼 동일하다. 다양한 구성과 내용을 가진 개성 있는 한문 교과서 가 검인정을 받아 등장할 수 있어야 한다. 그래야 중등학교 한문교육의 미래도 밝을 것이다.

The education of a physical education curriculum has a characteristic that perform body activities occurring with affective activities based on cognitive activity of people. Accordingly, the evaluation of a physical education curriculum seeks multifaceted

본 연구는 2009개정교육과정의 적용에 따라 정보 과목의 수행평가가 잘 운영되고 있는지에 대한 현황을 분석하고, 개정 교육과정의 평가 방침에 적합한 서술형 수행평가 문항의 개발을 목적으로 한다. 서울특별시 중학교 중 정보를 선택한 113개 학교를 대상으로 수행평가 실시 현황을 분석한 결과, 여전히 수행평가 항목 중 타자연습과 같은 단순한 기능 위주의 실기 평가가 많은 비중을 차지하고 있었다. 이에 학생들의 창의성과 논리적 사고력을 평가할 수 있는 방법으로 중학교 정보 과목의 한 개 단원을 대상으로 서술형 수행평가 문항을 개발하였다. 본 연구에서 제시한 문항이 학교 현장에서 평가 자료로 활용되어 정보 과목의 평가 방법 향상에 도움이 되기를 기대한다.

본 연구에서는 선행 5일부터 2일까지 아울러 선행강우량 기준을 다양하게 바꾸어가면서 적절한 AMC의 구분기준을 탐색하였다. AMC 구분기준은 관측된 CN(I) 및 CN(III)가 실제 CN(I) 및 CN(III)로 분류되는 빈도가 최대인 경우로 결정하였다. 이 기준을 적용하여 AMC 발생비율을 분석한 결과 선행 2일과 3일의 경우는 다양한 호우사상의 부족으로 인해 유의한 결과를 도출하기가 어려웠고, 선행 4일 및 5일의 경우 상대적으로 신뢰할 만한 결과

선행함수조건(AMC)에 따라 유출용적이 매우 다르게 나타날 수 있음에도 불구하고 우리나라에서의 강우-유출 해석에는 그 적용성에 대한 평가 없이 미국에서 개발된 AMC조건(SCS, 1972)이 일반적으로 그대로 이용되고 있다. 본 연구에서는 SCS의 CN 결정과정을 그대로 따라 평창강 유역의 장평 소유역에 대해 CN 값을 추정하고 이를 이용하여 AMC 조건을 평가하였다. 그 결과 CN(I), CN(II), CN(III)가 각각 72.1, 79.3, 76.