이 연구에서는 여대생들이 짧게 편집된 폭력적 애니메이션에 반복적으로 노 출되었을 때, 폭력에 대한 반응에 어떤 변화가 있는지를 실험연구를 통해 살펴보았다. 이와 함께, 애니메이션 속 폭력 피해자의 성별이 피험자의 성별과 일 치할 경우 폭력에 대한 반응에 차이가 나타나는 지도 분석했다. 이를 위해 일본 애니메이션 14편에서 연구목적에 부합하는 장면을 골라 2분짜리 짧은 영상물로 편 집했다. 여대생 60명이 피험자로 참가했다. 실험은 피험자들이 피해자가 여성인 집 단과 남성인 집단에 30명씩 무작위로 할당돼 편집된 7편의 영상물을 보고 폭력 피 해자 캐릭터에 대한 동정심, 폭력물에 대한 전반적인 감정, 폭력 애니메이션에 나 타난 물리적 폭력과 언어적 폭력에 대한 인지에 응답하는 방식으로 진행됐다. 연 구결과, 여대생들은 폭력에 대한 둔감화와는 반대로 4가지 종속변인 모두에서 폭 력에 대해 더욱 민감해지고 폭력을 더욱 분명하게 인식하는 결과를 보였다. 이러 한 결과는 피험자와 캐릭터 성별의 일치여부와는 무관하게 나타났다. 이에 대한 함의가 함께 논의됐다.
Highly homogeneous and functional stem cell-derived hepatocyte-like cells (HLCs) are considered a promising option in the treatment of liver disease and the development of effective in vitro toxicity screening tool. However, the purity of cells and expression and/or activity of drug metabolizing enzymes in stem cell-derived HLCs are usually too low to be useful for clinical or in vitro applications. Here, we describe a highly optimized differentiation protocol, which produces more than 90% albumin-positive HLCs with no purification process. In addition, we show that hepatic enzyme gene expressions and activities were significantly improved by generating three-dimensional (3D) spheroidal aggregate of HLCs. The 3D differentiation method increased expressions of nuclear receptors that regulate the proper expression of key hepatic enzymes. Furthermore, a significantly increased hepatic functions such as albumin and urea secretion were observed in 3D hepatic spheroids and HLCs in the spheroid exhibited morphological and ultrastructural features of normal hepatocytes. Importantly, we show that repeated exposures to xenobiotics facilitated the functional maturation of HLC, as confirmed by increased expression of genes for drug metabolizing enzymes and transcription factors. In conclusion, the 3D culture system with repeated exposures to xenobiotics may be a new strategy for enhancing hepatic maturation of stem cell-derived HLCs as a cell source for in vitro high-throughput hepatotoxicity models.