우리 사회는 청년실업 문제 해결을 위한 적극적이고 다양한 지원 제도를 운용하고 있다. 다수의 청년이 있는 대학은 창업교육에 관한 역할이 보다 중요하다. 대학생의 창의적 창업은 새로운 미래를 말들 수 있는 것이다. 그러므로 디자인 창업을 위한 교육에 기준 마련이 필요하다. 성공적 비즈니스 모델 제시와 성공을 위한 관련 전문 지식 교육의 철학과 방법이 필요하다. 또한, 다양한 정부 지원 프로그램과의 연계를 통한 창업 준비, 성장 촉진 프로그램을 통한 성장단계까지 일괄 지원을 활용한다. 우선 이론적 고찰을 위한 창업을 위한 정부 지원 사업을 조사 분석한다. 독창적인 비즈니스 모델과 성공적인 비즈니스를 위한 국내외 대학의 융합 교육 사례를 조사 분석한다. 실증적 연구를 통하여 디자인 창업의 요소 돌출을 위한 기존 선행연구를 조사 분석한다. 또한, 대학의 융합 교육을 위한 선행 연구도 같이한다. 대학생을 대상으로 하는 창업을 위한 교육을 절실하고, 이를 위한 디자인 창업 요소를 디자인창업 요소 분석을 기준으로 융합, 디자인, 소비자. 마케팅, 가술, 자금으로 정하였다. 소결에서 선정된 전문 분야와 융합을 통한 교육을 위하여 디자인과 관련 학내 경영대학과 사회과학대학, 공과대학, 타 대학의 연계 수업도 가능하다. 다른 전공 교수 2~3명이 진행하는 융합 과목 개설을 통한 교육을 시행하여야 한다. 대학생들의 종합적인 자질 향상과 디자인 비즈니스 모델을 융합 과정으로 성공 가능성을 높인다. 그리고 대학 내 준비 후에 정부 사업과 연계를 고려하여 사업 계획서를 발전시키는 과정을 실행한다. 그리하여 창업 준비와 졸업 후 성장 촉진 프로그램을 통한 성장단계까지 일괄 지원을 통한 성공적인 기업으로 성장하는 사례를 만들어낸다. 즉, 사업 계획서를 작성하여 지원 프로그램에 참여하면, 자금과 사업을 위한 다양한 분야의 전문가 지원을 통하여 성장하며 건실한 기업으로 성장하는 사례를 만들 수 있는 것이다.

Our society has active and diverse support systems for youth unemployment. Universities with a large number of young people play a more important role in entrepreneurship education. The creative start-up of college students can tell a new future. Therefore, it is necessary to establish a standard for education for design start-up. There is a need for a philosophy and method of teaching a successful business model and training relevant expertise for success. In addition, we will utilize collective support from start-up preparations through linkage with various government support programs to growth stages through growth promotion programs. First, we analyze and analyze government support projects for start - up for theoretical consideration. Research and analyze examples of convergence education at home and abroad for creative business model and successful business. Through the empirical study, we analyze and analyze the existing research to elucidate the element of design entrepreneurship. In addition, the precedent study for the convergence education of the university is also done. I am desperate for the education for the entrepreneurship aiming at the college students, and the design entrepreneurial element for this is the fusion, the design, the consumer based on the analysis of the design entrepreneurial element. Marketing, arts and finance. It is also possible to link the design and related schools, business schools, social science colleges, engineering colleges, and other universities in order to educate students through selected areas of specialization in sintering. It should be implemented through the opening of a fusion course that is conducted by two or three other professors. It enhances the possibility of success by integrating college students' comprehensive qualities and converging design business model. And, after preparing for the university, we carry out the process of developing business plan considering the link with government business. Thus, we will create a successful company through comprehensive support from start-up preparation and graduation to growth stage through growth promotion program. In other words, if you write a business plan and participate in the support program, you can make a case that grows up to be a good company by supporting experts in various fields for funds and business.

1. 서론
 2. 이론적 고찰
 3. 실증적 연구
 4. 결론
 REFERENCES

• 조은환(백석대학교 디자인영상학부) | Cho, Eun Haun
• 박정순(백석대학교 디자인영상학부) | Park, jeong soon