유소년 스포츠를 중심으로 팀 내 또래집단이 선수들의 성취동기에 미치는 영향력은 스포츠 관련 연구물을 통해 검증되어왔다. 본 연구에서는 성취목표이론을 근거로 한 또래집단의 동기분위기에 대한 선수들의 인식을 측정하기 위해 개발된 Ntoumanis와 Vazou(2005)의 스포츠 또래집단 동기분위기 척도(peer motivational climate questionnaire)를 기반으로 한국 유소년 스포츠 또래집단에서 타당한 동기분위기 척도를 개발하고자 하였다. 유소년 스포츠 또래집단 동기분위기는 선행 자료를 기반으로 두 가지 상위요인인 과제와 자아참여분위기로 구성하였으며, 과제참여분위기의 하위 요인으로는 향상(improvement), 관계성지지(relatedness support), 노력(effort)의 세 요인, 자아참여분위기는 팀 내 경쟁(intra-team competition)과 팀 내 갈등(intra-team conflict)의 두 요인으로 총 21문항의 5요인으로 구성하였다. 이와 같이 구성된 도구의 타당성을 검증하기 위해 확인적 요인분석(confirmatory factor analysis)과 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis)을 실시하였다. 타당성 검증 절차를 거친 결과, 한국의 유소년 스포츠 또래집단에서 최적의 타당도를 보이는 또래집단 동기분위기 척도는 5요인의 19문항인 것으로 판명되었다. 타당성 검증을 통해 개발된 한국형 유소년 스포츠 또래집단 동기분위기 질문지는 향후 한국의 유소년 스포츠 단체종목 부문의 선수 간 팀워크 형성이나 동료 간 갈등현상 또는 관계 등을 파악하고 이해하는 데에 유용한 도구로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

Grounded on achievement goal theory (e.g., Ames, 1992), the peer influence (e.g., Vazou, Ntoumanis, & Duda, 2005) on young athletes` achievement motivation has been highlighted in recent researches in the field of sport psychology. As required to measure this effect in youth sport, a new measurement of Korean version of peer motivational climate in youth sport questionnaire (K-PMCYS) was developed and tested on Korean student-athletes in a variety of sport teams. The original peer motivational climate questionnaire developed in England were consisted of two main higher order factors, namely task and ego involving climates. Task involving climate contained three lower factors which were improvement, relatedness support, and effort; Ego involving climate included two lower factors, intra-team conflict and intra-team competition·ability. This questionnaire were totally consisted of 5-factor with 21 items to measure peer motivational climate in sport setting. In order to test the validity of Korean version of peer motivational climate which was translated the original questionnaire into Korean, both confirmatory and exploratory factor analysis with 564 young student-athletes in team sport were used. As a result, K-PMCYS had 5 factors with 19 items, excepting 2 items (deleted within intra-team competition/ability) in the higher order factor of ego involving climate. Recommendation and suggestion for the use of Korean version of peer motivational climate questionnaire on the future researches are discussed.

국문초록
 Ⅰ. 서 론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 참여자
  2. 척도 준비와 번안 단계
 Ⅲ. 연구결과
  1. 기술통계
  2. 탐색적 요인분석과 신뢰도 검증
  3. 확인적 요인분석 검증
 Ⅳ. 논 의
 참고문헌
 ABSTRACT

• 천승현(고려대학교) | Cheon Sung-Hyeon (Korea University)
• 송용관(고려대학교) | Song Yong-Gwan (Korea University)