목적 : 안경광학과 학생들의 현장실습 스트레스와 회복탄력성 간의 관련성을 알아보고자 하였다.
방법 : 충남지역에 소재한 안경광학과 학생 59명을 대상으로 설문조사를 시행하였다. 일반적 특성에 따른 회복 탄력성과 현장실습 스트레스에 차이가 있는지 알아보기 위하여 t-test와 one-way ANOVA를 이용하였고, 사후 검증으로는 Scheffe 검증을 실시하였다. Pearson의 상관분석을 이용하여 회복탄력성과 현장실습 스트레스간의 관계를 알아보았고, 회복탄력성이 현장실습 스트레스에 미치는 영향을 파악하기 위해 stepwise 방식에 의한 다중 회귀분석을 실시하였다.
결과 : 회복탄력성은 성별, 현장실습 만족도, 건강상태에 대한 평가, 평소의 대인관계에 따라 유의한 차이를 보였으며, 현장실습 스트레스는 성별, 현장실습 만족도, 건강상태에 대한 평가, 평소의 대인관계에 따라 유의한 차이를 보였다. 현장실습 스트레스는 회복탄력성의 하위요인 중 자기조절능력과 유의한 음의 상관관계를 보였다(r=-0.313, p=0.016). 또한, 회복탄력성 중 자기조절능력(β=-0.313, p=0.016)은 현장실습 스트레스에 통계적으로 유의한 부(-)의 영향을 미치는 것으로 분석되었다.
결론 : 안경광학과 학생의 회복탄력성은 현장실습 스트레스를 감소시키는 중요한 요인이므로, 회복탄력성 증가를 위한 교과과정의 개발 및 적용을 통하여 현장수행능력을 향상시켜야 할 것이다.

Purpose : The purpose of this study was to investigate the relationship between clinical practice stress and resilience in ophthalmic optics students.
Methods : A questionnaire survey was conducted on 59 students of ophthalmic optics in Chungnam area. The t-test and one-way ANOVA were used to determine whether there was a difference in resilience and clinical practice stress according to general characteristics. Post hoc analysis was carried out by Scheffe test. Pearson’s correlation analysis was used to examine the relationship between clinical practice stress and resilience. Multiple regression analysis was performed by stepwise method to investigate the effect of resilience on clinical practice stress.
Results : Resilience was significantly different according to gender, satisfaction with clinical practices, health status, and human relationship. Clinical practice stresses were significantly different according to gender, satisfaction of clinical practices, (evaluation of) health status, and the usual human(personal) relationship. Clinical practice stress showed a significant negative correlation with self-control ability (r=-0.313, p=0.016). Also, self-control ability (β=-0.313, p=0.016) of resilience has a statistically significant negative impact on clinical practice stress.
Conclusion : Since the resilience of ophthalmic optics students is an important factor to reduce the clinical practice stress, it is necessary to improve the clinical performance ability through the development and application of curriculum to increase resilience.

Abstract
 Ⅰ. 서 론
 Ⅱ. 대상 및 방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 자료분석
 Ⅲ. 결 과
  1. 연구대상자의 일반적 특성
  2. 안경광학과 학생들의 일반적 특성에 따른회복탄력성의 차이
  3. 안경광학과 학생들의 일반적 특성에 따른 현장실습스트레스의 차이
  4. 안경광학과 학생들의 회복탄력성과 현장실습스트레스간의 상관관계
  5. 안경광학과 학생들의 현장실습 스트레스에 대한회복탄력성의 다중회귀분석
 Ⅳ. 고 찰
 Ⅴ. 결 론
 References
 요 약

• Youngju An(Dept. of Optometry, Baekseok Culture University) | 안영주
• O-Hyun Kwon(Dept. of Visual Optics, Division of Health Science, Baekseok University/Dept. of Visual Optics, Graduate School of Health and Welfare, Baekseok University) | 권오현
• Chang Won Park(Dept. of Optometry, Baekseok Culture University) | 박창원
• Hyojin Kim(Dept. of Visual Optics, Division of Health Science, Baekseok University/Dept. of Visual Optics, Graduate School of Health and Welfare, Baekseok University) | 김효진