The Moderating Effect of Education on the Improvement of Disability Awareness in the Relationship between Disability Awareness and Social Responsibility of Non-mandatory Corporate Employers for the Disabled
본 연구는 장애인 고용 비의무 기업 고용주의 장애인식과 사회적 책임 과의 관계에서 장애인 인식개선 교육 효과의 조절효과를 검증하기 위한 목적이 있다. 본 연구는 2021 장애인 고용기업체 고용실태조사를 근거로 장애인 고용 비의무 기업 고용주로 50인 미만 기업 고용주 359명을 대 상으로 하였고, 통계분석은 SPSS 26.0 프로그램과 jamovi 2.5.22로 하 였다. 연구결과 첫째, 장애인 고용 비의무 기업 고용주의 장애인식이 사 회적 책임을 높이는 것으로 확인되었다. 둘째, 장애인 인식개선 교육 효 과가 사회적 책임을 높이는 것으로 확인되었다. 셋째, 장애인 고용 비의 무 기업 고용주의 장애인식과 사회적 책임과의 관계에서 장애인 인식개 선 교육 효과가 이를 조절하는 것으로 확인되었다. 위의 연구결과를 중 심으로 장애인 고용 비의무 기업 고용주의 장애인식 증진과 사회적 책임 을 높이는 실천적 방안을 제시하였다.
The purpose of this study is to verify the moderating effect of education on improving awareness of the disabled in the relationship between disability awareness and social responsibility of employers of non-mandatory companies for the disabled. The subjects were 359 employers of companies with less than 50 employees in the 2021 Employment Status Survey of Employment Companies with Disabilities, and analyzed by SPSS and jamovi. As a result of the study, first, disability awareness influenced social responsibility. Second, the effect of education on improving disability awareness influenced social responsibility. Third, the educational effect showed a moderating effect in the relationship between disability awareness and social responsibility. As a result, the improvement of disability awareness and social responsibility of employers of non-mandatory disability companies were suggested.