본 연구는 생성형 AI 작곡 환경에서 실용음악 전공생들이 창작 주체성과 정체성을 어떻게 경험 하고 인식하는지 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 연구자는 AI 작곡 경험이 있는 실용음악 전공 대학원생 7명을 선정하여 반구조화 인터뷰를 실시하였으며, 수집된 자료는 현상학적 연구 방법으로 분석하였다. 분석 결과, 세 가지 주제와 아홉 개 범주가 도출되었다: (1) 창작자 정체성 의 재구성(창작자로 시작했는가, 프롬프트를 통한 개입은 창작인가, 창작자에서 프로듀서로); (2) 소유감과 창작 주체성의 회복(결과물에 대한 즉각적 인식, 애착이 형성되는 조건, ‘내 음 악’이라는 판단의 조건); (3) 창작 주체성의 재정의(창작자 정체성의 혼란, 혼란에 대한 대응 전략, 창작자 정의의 재협상). 연구 결과, AI 시대의 음악 창작자는 기술적 생산자에서 의미와 감각을 조직하고, 정체성을 스스로 재구성하는 주체로 변화하고 있음이 확인되었다. 또한 음악에 대한 소유감은 AI의 기술적 능력과 무관하게 창작자의 의도와 감정이 개입될 때 형성되었다. 본 연구는 AI 시대 작곡자의 정체성과 창작 주체성 변화에 대한 이해를 확장하며, 음악 창작 교육과 예술적 주체성 담론에 실질적 기초 자료를 제공한다.

The purpose of this study is to explore how popular music majors experience and perceive their creative agency and identity in generative AI-assisted music composition. To this end, the researcher selected seven graduate students majoring in applied music with AI composition experience and conducted semi-structured interviews. The collected data were analyzed using a phenomenological research method. Through the analysis, three themes and nine categories emerged: (1) Reconstruction of creator identity (Did I start as a creator?, Is intervention through prompts creation?, From creator to producer); (2) Recovery of ownership and creative agency (Immediate perception of the output, Conditions for forming attachment, Criteria for judging "my music"); (3) Redefinition of creative agency (Confusion of creator identity, Coping strategies for confusion, Renegotiation of creator definition). The findings confirmed that music creators in the AI era were shifting from technical producers to agents who organize meaning and sensibility and reconstruct their own identity. Furthermore, ownership of music was formed when the creator's intention and emotion were involved, regardless of AI's technical capabilities. This study expands the understanding of changes in composers' identity and creative agency in the AI era and provides practical foundational data for music creation education and artistic subjectivity discourse.

요약
Abstract
I. 서 론
II. 연구 방법
    1. 연구 설계
    2. 참여자 및 자료 수집
    3. 분석 절차
    4. 연구 타당성 확보
III. 연구 결과
    1. 나는 창작자인가?
    2. 이건 내 음악인가?
    3. 나는 언제 창작자라고 느끼는가?
IV. 결 론
참 고 문 헌
저 자 소 개

• 노영숙(성결대학교 일반대학원 실용음악학과. 박사과정)
• 유현식(성결대학교 실용음악과. 교수) Corresponding author