목적 : 본 연구는 신경발달치료에 기초한 일상생활활동 훈련이 아동의 작업(occupations) 에 미치는 효과를 알아보 고자 하였다. 연구 방법 : 연구대상은 만 2~6세의 뇌성마비 아동 11명이었으며, 단순 맹검(single-blind) 법으로 실험군 5명과 대 조군 6명으로 분류하였다. 연구 설계는 이질성 사전-사후검사 통제집단 설계(nonequivalent pretest-posttest control group design)를 사용하였다. 실험군은 신경 발달치료원리에 기초한 일상생활활동 훈련을 주 2회씩 6주간 총12회 실시하였고(30분/1회기), 대조군은 아무런 치료를 하지 않았다. 아동의 작업은 중재 전∙후 목표성취척도 (GAS), 캐나다 작업수행 평가(COPM), 아동용 일상생활활동평가(WeeFIM) 도구로 측정하였다. 결과 분석은 중재 전∙후 두 그룹 간의 비교를 위해 맨-위트니 검정을 사용하였고, 실험군의 중재 전∙후의 변화를 측정하기 위해 윌 콕슨 부호 순위 검정을 사용하였다. 결과 : 실험군과 대조군의 실험 전∙후 비교에서는 목표성취척도(GAS)의 측정결과에서 유의미한 차이가 있었고, 캐나다 작업수행 평가(COPM)의 작업 수행도 측정결과와 일상생활활동측정(WeeFIM)결과는 통계적으로 유의한 차이는 없었다. 실험군의 실험 전∙후 비교에서는 목표성취척도(GAS)의 측정결과에서 유의한 차이가 있었고, 캐 나다 작업수행 평가(COPM)의 작업 수행도 측정결과와 일상생활활동측정(WeeFIM)결과는 통계적으로 유의한 차이는 없었지만 긍정적 변화 경향을 보였다. 결론 : 본 연구는 신경발달치료원리에 기초하여 아동에게 일상생활활동 훈련을 적용함으로써 뇌성마비 아동의 작 업수행에 대한 긍정적인 결과 및 가능성을 제시한 것으로 볼 수 있다.

Objective : The purpose of this study was to verify the effects of ADL training based on Neurodevelopmental treatment (NDT) principles on the occupations of children with cerebral palsy. Methods : Eleven children with cerebral palsy between 2 and 6 years old were used as subjects. They were divided into an experimental group of 5 and a control group of 6 using a single-blind method. The study used a nonequivalent pretest-posttest control group design. ADL training based on NDT principles was applied to the experimental group during two 30-minute sessions per week, with 12 sessions in total over 6 weeks. There was no special treatment for the control group. To assess the effects of the ADL training based on NDT principles for the occupations of children with cerebral palsy, Goal Attainment Scaling (GAS), the Canadian Occupational Performance Measure (COPM), and a paediatric version of the Functional Independence Measure (WeeFIM) were used. A Mann-Whitney test was used to analyze the differences between the two groups and a Wilcoxon signed-ranks test was used to analyze the differences between the pre- and posttests in the experimental group. Results : The experimental and control groups showed a significant difference in their occupational performance abilities based on their GAS total T-score, but showed no significant difference in occupational performance based on the COPM and WeeFIM results. The experimental group showed a significant difference in occupational performance ability based on their GAS total T-score, but showed no significant difference in occupational performance based on the COPM and WeeFIM results before and after the experiment. Conclusions : This research suggests positive effects and the possibility of improving the occupational performance of children with cerebral palsy after applying ADL training based on NDT principles.

국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구대상
  2. 연구 과정
  3. 연구도구 및 측정방법
  4. 분석방법
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 작업수행능력의 비교(GAS)
  2. 작업수행의 수행도와 만족도 비교(COPM)
  3. 일상생활활동 비교(WeeFIM)
 Ⅳ. 고찰
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 Abstract

• 최유진 | Choi You-Jin
• 김경미 | Kim Kyeong-Mi
• 신용범 | Shin Yong-Beom
• 장문영 | Chang Moon-Young