동아시아 지역의 역내 안보 질서의 핵심이 될 수 있는 지역은 무엇보 다 한·미·일과 북·중·러가 오랫동안 이해관계에 마찰을 빚어온 한반도 지 역이라 할 수 있다. 물론 남중국해와 양안문제 등 여러 곳에서 안보의 불안 요소가 존재하지만, 핵을 포함한 대량살상무기를 통해 안보질서를 위협하는 북한은 가장 불안정한 변수이기 때문에, 미국을 비롯한 동아시 아의 강대국들이 항상 주시하는 것이 바로 한반도 지역의 안정과 평화라 고 할 수 있다. 이에 남북정상회담이나 북미정상회담 등 북한과의 평화 관련 회담은 전 세계가 주목을 하고 있으며, 그것에 대한 연구도 활발히 진행되고 있다. 하지만 우리가 간과해서 안 될 것은 남한이 인식하고 있 는 ‘평화’와 북한이 말하는 ‘평화’가 같은 것인가 하는 문제이다. 본 논문 의 연구 질문은 여기서부터 시작한다. 따라서 남한과 북한이 ‘평화’에 대 해 어떤 개념적 인식을 지니고 있는지 분석하기 위해서 본 논문에서는 개 념사적 분석방법을 연구분석틀로 구성하여 남북한이 ‘평화’에 대해 어떻게 개념화하고 있는지를 분석하였다. 개념사적 분석방법 중 하나인 라이하르 트의 사회사적 의미론을 중심으로 분석하였을 때, 북한이 인식하는 평화는 남한이 생각하는 화해와 번영을 위한 한반도 지역의 비핵화와 같은 평화 가 아닌 자주를 강조하는 체제의 존속과 한반도 지역 내 주한미군 철수 등과 같은 다른 식의 평화 개념을 지니고 있다는 것을 알 수 있었다.

Peace-related talks with North Korea, such as inter-Korean summits and North Korea-U.S. summits, are paying attention around the world, and research on them is being actively conducted. However, what we should not overlook is whether the South Korean perception of “peace” and the North Korean “peace” are the same. The research question of this paper starts here. South and North Korea continue to hold various top-level talks on the topic of peace on the Korean Peninsula, but the results are always disastrous. It is necessary to seriously look back on this and compare and analyze the perception itself of the concept of 'peace' from the perspective of the two Koreas. To this end, the framework of sociohistorical semantic analysis, which is one of the conceptual history approaches, was applied. As a result of the analysis, the peace perceived by North Korea is not the same peace that South Korea thinks about the denuclearization of the Korean Peninsula for reconciliation and prosperity. It can be seen that North Korea has a different concept of peace, such as maintaining the regime that emphasizes independence and withdrawing US troops from the Korean Peninsula.

논문요약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 평화에 대한 개념 정의 및 이론적 논의
1. 평화에 대한 개념 정의
2. 이론적 배경 – 연구분석틀
Ⅲ. 남한의 평화
Ⅳ. 북한의 평화
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

• 권지민(연세대학교) | Kwon, Jimin (Yonsei University)