본 연구는 교정시설에 수감된 성폭력사범들의 인문융합치료 기반 교정프로그램 참 여 경험을 심층적으로 분석하여 이해하는 것을 목적으로 하였다. 연구방법은 질적 연 구방법을 활용하여, 교정시설에 수감 된 성폭력사범 4명을 대상으로 프로그램을 진행 하고, 참여자의 수기 기록물, 그림, 활동지, 연구자 노트 등을 자료로 수집하여 사례를 분석하였다. 연구결과, 참여자들은 내면 성찰과 반성을 통해 과거의 잘못을 인정하고 교정하려는 의지를 보였으며, 삶의 변화를 기대하는 모습을 보였다. 또한, 가족 내 갈 등과 상처를 극복하려는 노력과 함께 소통과 경청의 중요성을 깨달으며 관계 회복에 대한 필요성을 인식하였다. 경계 침해의 심각성을 깨닫고 타인의 권리를 존중하며, 성 범죄와 관련된 왜곡된 인식을 바로잡았다. 나아가 피해자에 대한 공감과 사회적 책임 의식을 강화하며 건강한 삶을 위한 결심을 보였다. 이러한 결과는 인문융합치료 기반 프로그램이 재범 방지와 사회적응력 향상에 의미가 있음을 보여준다. 따라서 본 연구 는 성폭력사범 교정 및 재활 프로그램 개발에 중요한 시사점을 제공하며, 재범 방지 및 사회적응력 향상을 위한 새로운 접근을 제안하는데 기여할 것으로 기대된다.

This study aimed to deeply analyze and understand the experiences of incarcerated sexual offenders participating in a correctional program based on integrative humanities therapy. Using a qualitative research method, the study was conducted with four sexual offenders in correctional facilities. Data were collected through participants’ written reflections, drawings, activity sheets, and researcher notes, and were analyzed as case studies. The findings revealed that participants demonstrated self-reflection and remorse, acknowledging their past wrongdoings and showing a willingness to reform. They also expressed a desire for life changes and efforts to overcome familial conflicts and emotional wounds, recognizing the importance of communication and active listening for relationship restoration. Furthermore, they became aware of the severity of boundary violations, learned to respect others’ rights, and corrected distorted perceptions related to sexual offenses. Additionally, participants enhanced their empathy toward victims, reinforced their sense of social responsibility, and committed to leading healthier lives. These results indicate that integrative humanities therapy programs hold significant value in preventing recidivism and enhancing social reintegration for sexual offenders. This study provides critical insights into the development of correctional and rehabilitation programs for sexual offenders and contributes to proposing new approaches to reducing recidivism and improving social adaptability.

목 차
▪국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
    1. 성폭력사범의 특성
    2. 성폭력사범 치료프로그램 선행연구
    3. 인문융합치료 프로그램
Ⅲ. 연구방법
    1. 질적 사례연구
    2. 연구참여자와 프로그램
    3. 자료수집 및 분석
    4. 연구윤리와 신뢰성
Ⅳ. 연구결과
    1. 변화와 성장에 대한 기대
    2. 내면 성찰과 반성
    3. 가족관계와 내면 갈등
    4. 소통과 경청을 통한 회복
    5. 경계 침해에 대한 인식
    6. 성(性)인식 개선과 피해자 공감
    7. 사회적 책임과 결심
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
▪Abstract

• 김진선(인하대학교 인문융합치료 전공 인문학술연구교수) | Kim Jinsun (Academic Research Professor, Department of Humanities Convergence Therapy, Inha University)
• 신주연(인하대학교 상담심리학 전공 부교수) | Shin Jooyeon (Associate Professor, Department of Counseling Psychology, Inha University) Corresponding author
• 김도영(인하대학교 인문융합치료 전공 박사과정) | Kim Doyoung (Ph.D. Student, Department of Humanities Convergence Therapy, Inha University)
• 이수영(인하대학교 상담심리학 전공 박사과정) | Lee Sooyoung (Ph.D. Student, Department of Counseling Psychology, Inha University)