본 연구는 식품 영역에서 제품 패키지의 광택이 소비자들이 인식하는 기업 친환경성과 제품 품질에 미치는 영향을 확인하고, 최종적으로 구매의도에 차이를 유발하는지 확인하고자 실시되었다. 실험 참가자들은 패키지에 광택이 도 는 유광 조건과 광택이 없는 무광 조건으로 무선 할당되었으며, 케첩과 감자칩 제품을 보고 기업 친환경성 인식, 품질인식, 구매의도를 묻는 문항들에 응답하였다. 연구 결과, 소비자들은 무광 패키지 제품을 제조한 기업이 유광 패키지 제품을 제조한 기업보다 더 유기농 재료를 사용할 것이며, 더 친환경적일 것이라고 인식하였다. 또한 소비자 들은 기업이 친환경적일 것이라고 인식할수록 제품의 품질을 높게 평가하였으며, 더 높은 구매의도를 보였다. 본 연구는 패키지 광택의 효과를 친환경 식품 영역에서 기업 이미지 인식에까지 확장하였으며, 패키지 광택을 이용한 친환경 마케팅 방식을 제안했다는 점에서 이론적, 실무적 의의를 가진다. 본 연구의 한계, 가능한 향후 연구 방향도 함께 논의하였다.

즉석사진 이미지의 광택을 측정하여 화질을 평가하는 방법으로 사용하였다. 촬영 방법이나 얻어진 색 상에 따라 광택값이 다르게 측정되었으나, 외관상 매우 광택이 높다는 선입견과는 달리 다른 고광택 이미지 에 비하여 조금 낮은 광택을 나타내었다. 즉석사진 이미지에 열이나 습기, 다림질과 같은 손상요인을 가하였 지만 광택값은 감소하지 않았고 오히려 다소 향상되는 경향을 보였다. 다만 초산에 담가 온풍으로 말리자 광 택값이 감소하는 현상을 나타냈는데 약품에 의한 이미지나 코팅막의 손상이 의심되었다. 이와 달리 카탈로그 이미지는 언급된 손상요인들 모두에 대하여 광택의 감소를 주었으며 특히 초산에 담근 경우 광택값이 절반으 로 감소하였다. 즉석사진은 상이 불안정하다는 편견과 달리 광택 측정에 있어서는 여러 손상요인에 대하여 매우 안정하며 이런 성질을 이용한다면 보다 다양한 분야에서의 이미지 보관에 사용될 수 있을 것이다.

잉크젯 프린트물의 광택을 상용광택기를 이용하여 손쉽게 측정하여 이미지의 질을 평가하는데 사용 하였다. 출력된 이미지에 영향을 줄 수 있는 조건들을 부여하여 인위적으로 변형시킨 후 광택을 측정하여 그 변화를 살펴보았다. C, M, Y, BK 잉크의 색상에 따라 광택값에 차이가 있었지만 이미지 변형은 열을 동반한 다림질, 습기, 높은 온도에서의 건조, 초산과 같은 화학약품 등의 요인들에 의하여 일어나며 이미지의 광택변 화량을 살펴보아 각각의 인자가 얼마만큼 광택을 변화시키는가를 알아보았다. 높은 온도나 열에 의한 급속한 변화가 광택값을 변화시키는 가장 큰 요인으로 확인되었으며 이미지를 포함한 문서나 필름등의 보관시에 가 장 먼저 고려되어야 할 조건임을 알 수 있었다.

This study investigated the effects of different gloss locations in extensive reading readers on English reading abilities of elementary students. It examined four groups of sixth graders in an elementary school and an extensive reading class was conducted over sixteen weeks. The four groups were given graded readers with four different types of glosses, such as non-gloss, marginal gloss, footnote gloss, and endnote gloss. To verify the effects of this experiment, pre- and post-reading ability test for the cognitive domain and pre- and post-questionnaire for the affective domain were administered to see if there were any achievement in reading ability and affective domain. The findings were as follows: (1) The four groups showed improvement in the reading ability tests. This result indicates that extensive reading was effective in improving students' reading ability; (2) The footnote gloss group showed the greatest change. This result indicates that footnote glosses influenced the most in improving students' reading ability; (3) All the groups showed positive results in the affective domain including attitude, self-confidence, interest, expectation, and value. In conclusion, extensive reading made a positive effect on all four groups and footnote glosses proved to be the most effective in both cognitive and affective domain.

C, M, Y, K 색상의 출력물에 대하여 20°, 60°, 85°의 고정된 각도를 사용하는 상용 광택계를 이용하 여 광택값을 측정하고 이 결과를 전각 측각 광택계를 이용하여 측정한 BDRF와 비교하였다. 동일한 시료에 대하여도 상용광택계로 측정한 광택값은 사용한 각도에 따라 차이를 나타내며 BDRF 곡선의 전체 면적과 최 대높이와 비교하였을 때 입사각이 큰 85°에서의 측정값이 가장 유사한 값의 변화를 보였다. 다리미를 사용하 여 표면을 매끄럽게 하는 퓨징작업을 한 후 광택을 측정하니 BDRF의 최대값은 입사각이 작은 20°에서의 측 정값과 가장 비슷한 경향을 나타내었으며 BDRF의 면적은 85°에서의 측정값과 가장 일치하는 결과를 나타냈 다.

잉크 프린터로 출력된 화상의 질은 사용한 종이와 잉크의 질에 크게 의존한다. 본 연구에서는 동일한 종이 위에 동일한 질감의 잉크를 사용하더라도 출력에 사용한 잉크의 색상에 따라 화질이 달라질 수 있음을 살펴보았다. 잉크의 대표적인 사용색상인 C, M, Y, K의 잉크를 이용하여 동일한 이미지를 출력하고 상용 광택기를 이용하여 출력물의 광택값을 측정하였다. 사용하는 잉크의 양에 따른 화질변화를 고려하기위하여 잉크의 도포율을 세 가지로 달리하여 광택값을 측정 비교하였다. 잉크사용량이 적을 경우 색상차이에 따른 효과보다는 무광택지의 거친표면 효과 때문에 매우 낮은 광택값을 나타내었다. 또한 잉크사용량이 도포율 100% 에 못미칠 경우에도 많은 잉크사용량에도 불구하고 낮은 광택값 때문에 의미있는 색상차이를 보기 어려웠다. 그러나 100% 도포율에서는 C, K색상의 광택이 다른 것에 비하여 상대적으로 높은 값을 나타내었고 이것은 화상을 잉크로 나타낼 때 색상에 따라 화질의 변화가 있을 수 있음을 의미한다.