최근 주목받고 있는 미니멀리즘은 더 적은 소유에 대해 심사숙고하는 삶의 방식이다. 그러나 지금까지 미니멀리즘 의 이득에 대해 학문적으로 검증한 연구가 거의 수행되지 않았다. 본 연구에서는 미니멀리즘에서 소유를 줄이는 방 식이 사회적 가치 및 주관적 행복감과 어떤 관계에 있는지를 분석하려 한다. 연구 1에서는 참가자들에게 비대칭 도 형 사진을 제시하고, 버리기 또는 추가의 방식으로 안정감있는 대칭구조로 변환하는 과제를 수행하도록 하였다. 그 결과 버리기의 방식을 많이 사용한 참가자일수록 주관적 행복감이 더 높게 나타났다. 또한 주관적 행복감이 높을수 록 내면적 가치추구경향이 더 높게 나타났다. 연구 2에서는 소비지향 또는 미니멀리즘과 연관된 자극을 제시한 후, 물질주의 추구경향, 주관적 행복감 및 사회적 봉사활동의 참여의향을 측정하였다. 그 결과 미니멀리즘이 유도된 조 건에서 소비지향의 조건보다 물질주의 추구경향이 더 낮게 나타났다. 또한 버리기의 방식을 자주 사용할수록 주관적 행복감 및 사회적 활동의 참여의향이 더 높게 나타났다. 이 결과는 적게 소유하는 미니멀리즘이 사회적 삶과 행복감 을 변화시키는 대안적 삶의 방식이 될 수 있음을 시사한다. 논의에서는 연구의 한계 및 후속연구의 방향을 다루었다.

본 연구는 대학교양교육의 전통적인 교육목표를 넘어서 새로운 사회변화에 대응할 수 있는 교양교육의 필요성과 방향성을 제시했다. 또한 최근 융합문화 시대를 맞이하여 사회적 가치를 실현하기 위한 대학 교양교육의 중요성을 논의했다. 특히 4차 산업혁명 시대로의 전환을 통해 나타난 급격한 사회구조적 변화에 대응하기 위해서는 보편적 규범을 실천하기 위한 학습이 요구된다. 사회과학지식에 토대를 둔 대학교양교육 체계는 현실 사회문제를 해결하고 올바른 가치를 함양시키며, 인간에게 필요한 핵심역량 을 내재화시키는데 중요한 역할을 하게 된다. 공공적 지혜와 시장적 지식으로 각각 대변되는 윤리와 기 술에 기반을 둔 대학교양강좌의 교육목표 실행은 사회구성원들의 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 요컨대 사회과학에 기반을 둔 대학교양교육 콘텐츠의 학습은 사람들이 사회적 가치를 실현하는데 크게 기여할 수 있을 것이다.

Goldwork embroidery is the art of embroidery using metal threads. As well as being used as a decorative element of religious clothing, flags, performing costumes, uniforms, and badges, goldwork embroidery is also used in many current designer collections. Therefore, this study aimed to examine the techniques and materials of goldwork embroidery and the formative characteristics and socio-cultural values of goldwork embroidery from its beginning to the early 20th century. For this study, various embroidery works, costumes, museum portraits, and literature were analyzed. The results are as follows. First, the transition of goldwork embroidery was divided into 4 categories: The beginning of goldwork embroidery; the golden age of goldwork embroidery; the maturity of goldwork embroidery; and various goldwork embroidery (depending on the materials used, usage, and design features). The earliest extant example is the “Maaseik fragments” in Belgium dating from the late 8th to early 9th centuries. Until the 15th century, the Church was the most important patron of goldwork embroidery; however, after the 15th century, goldwork embroidery was produced on costumes. Second, the social-cultural values of goldwork embroidery (based on transition and formative features) were classified as expression of divinity, instrument of governance, desire to be approved, and tools of self-expression. Through this study, it is evident that there have been many advances in both technique and technology over time. Furthermore, patterns of usage and social-cultural values of goldwork embroidery have changed significantly.

This study focuses on the digital generation in China and their engagement in social media to co-create values with firms. The study employed a qualitative research approach to first develop a social media co-creation value scale. This was followed by motivational analysis of social media engagement to co-create values. A spectrum of utilitarian and hedonic motives related to value co-creation behaviors via social media were then identified. Many theoretical and practical implications are provided based on the study findings.

재분배와 양극화 문제, 그리고 사회적 배제가 사회적 이슈로 지속적으로 논의되어 왔다. 이러한 표면화 된 갈등의 해결책으로서 공생발전을 위한 사회적인 노력이 그 해법들의 기준으로 제시되고 있으며 기업의 사회적 책임, 정부의 복지 확대 등의 노력과 사회적 가치 창출이 매우 중요하다는 인식이 자리잡게 되었다. 사회적 배제와 복지국가의 위기를 슬기롭게 해결할 수 있도록 하기 위해서는 소기의 목표한 바를 달성하고 있는지에 대한 계량적인 측정이 필요하다. 따라서 이러한 사회적 가치를 화폐화시켜 객관적으로 제시할 수 있는 접근법에 대한 연구와 개발이 절실하게 되었다. 더불어 일반 기업의 사회공헌활동이나 사회적 기여에 대한 요구가 시민의식의 향상과 함께 높아지면서 일반 기업이 창출하는 사회적 가치에 대한 관심도 높아지고 있다. 따라서 본 연구에서는 사회적기업 뿐만 아니라 일반 기업에도 동시 적용될 수 있는 사회적 가치 측정을 위한 표준화된 접근법을 개발하기 위한 초석으로써, SROI를 중심으로 한 사회적 가치의 측정에 관한 접근법들을 평가해보고 그 표준화를 위한 발전방향을 모색해 보았다.

There have been significant changes to family values and the types of families have diversi-fied. This phenomenon gave way to the rise of the lower fertility and aging society, and could also cause disorganization or crisis of family in the future. It has now become necessary to build family-friendly values through the new education envi-ronment, Web 2.0. Social Network Service (SNS), the main idea of this study, represents one type of the new environment. It is a vital and well-matched concept with family-friendly val-ues. The paradigm shift in education has features such as interaction, relationship and com-munication. The purpose of this study was to suggest feasibility of Social Network Service for forming family-friendly values. To verify the feasibility, four family websites in Korea were examined with the research method of SWOT Analysis. To find strategies, SWOT factors were identified as follows; 1) Strength factors of Social Network Service for family-friendly values formation: free ser-vice, diverse functions, and global interactivity through language service. 2) Weakness factors: unstable, virtual disorder resulting from too many functions, and lack of user directedness. 3) Opportunity factors: increasing needs of family value education and improvement to mul-ticultural society. 4) Threat factors: digital literacy divide between old and new generation and decreasing time to communicate with family. In this study, the following seven strategies were extracted through SWOT analysis: 1) Practice educational paradigm shift: Web 2.0 2) Change educational settings in multicultural society 3) Challenge media convergence 4) Represent ability of ubiquitous learning 5) Promote interactivity across all age groups, taking into account life cycle 6) Present user-directed interfaces 7) Conduct instructional contents or curriculum with blended learning at K-12 Keywords: Family friendly values, Web 2.0, Learning 2.0, SWOT Analysis

Purpose ‒ This study aims to analyze changes in attitudes towards women's political leadership and the social factors related to such changes. The study reviews the field of women's political leadership, specifically the political and economic participation of women in the world, and the impact of variables such as the changes in attitude on such participation. Research design, data, and methodology ‒ The population for this study comprises 99 countries that are members of the United Nations and have participated in the third and fifth waves of the World Values S urveys. The sample consists of 31 such countries selected for sampling. Results ‒ This study is a secondary analysis to examine the hypotheses regression and the LISREL model are used. The findings of the study indicate that the correlation between two variables, namely women's political participation and leadership of women, is statistically significant. Conclusions ‒ The changing rate of women's economic participation is also significant. The significance of these coefficients indicates that the results, with a 95% confidence level, can be extended to all member states.