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인지적 요인과 정의적 요인 차원에서 사회교육적 동기 모형과 L2 동기 자아 체계의 비교 The comparison of socio-educational motivation model and ideal L2 motivational self on language learners’ cognitive and affective factors

김용석

언어KOR
URLhttp://db.koreascholar.com/Article/Detail/282928

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외국어교육

제19권 제4호 (2012.12)
pp.181-214

한국외국어교육학회 (The Korea Association Of Foreign Languages Education)

키워드

자아 이상적 L2 자아 가능성 자아 동기 통합적 동기 노력 감정 사회교육적모형 정의적 self ideal L2 self possible self motivation integrative orientation effort emotion socio-educational model affective

저자

김용석(한국기술교육대학교) | Kim, Yong Suk