이 연구는 스포츠 경쟁 상황에서 고교 운동선수의 인지평가(도전과 위협), 정서조절, 정서 및 수행만족간의 구조적 관계와 연구모형의 교차타당성을 검증하였다. 연구 1(N =169, 남자=120명, 여자=49명)은 국문판 인지평가와 정서조절 질문지의 타당도와 신뢰도를 평가하였고, 연구 2(N =473, 남자=318명, 여자=155명)는 경쟁 시 인지평가와 수행만족 간의 관계에서 정서조절과 정서의 다중매개효과를 검증하였다. 연구1에서 시행된 확인적 요인분석의 결과, 인지평가 질문지와 정서조절 질문지의 타당도와 신뢰도는 비교적 양호한 것으로 확인되었다. 연구 2에서 구조방정식모형 분석 결과는 3개의 가설적 매개모형을 지지한 것으로 나타났다. 정서조절(재평가, 억제)과 유쾌한 정서가 도전상태와 수행만족 간의 관계를 부분 매개하며, 정서 억제와 유쾌한 정서는 위협상태와 수행만족 간의 관계를 완전 매개하였다. 다중집단분석의 결과 구조계수는 집단 간에 동일한 것으로 나타났다. 본 결과는 경쟁 시 선수들의 정서조절 전략과 정서반응의 역할과 관련하여 논의되었다.

The purpose of this study was to test the hypothesized causal relationships between cognitive appraisals, emotion regulation strategies, emotion, and performance satisfaction in competitive sports among high school athletes. A further aim was to test the cross-validity of the proposed model. In Study 1 (N=169, 120 male and 49 female), the validity and reliability of the Korean versions of cognitive appraisal and emotion regulation questionnaire were examined. In Study 2 (N=473, 318 male and 155 female), researchers investigated the degree to which the emotion regulation and emotion mediated the relationships between the competition-related cognitive appraisals and performance satisfaction. The results of CFA in Study 1 indicated that the factorial structure and reliability for both questionnaires were comparatively fit to the data. Structural equation modeling analyses supported for three hypothesized mediation models only. Emotion regulations (reappraisal and suppression) and pleasant emotion partially mediated the relationships between challenge state and performance satisfaction. Suppression and pleasant emotion fully mediated the relationships between threat state and performance satisfaction. Lastly, the structural weights model was found to be invariant across two samples. The study results were discussed with the use of efficient emotion regulation in competitive sports.

국문초록
 I. 서 론
 Ⅱ. 연구 1
  1. 연구방법
  2. 결과
  3. 요약
 Ⅲ. 연구 2
  1. 연구방법
  2. 결과
  3. 요약
 Ⅳ. 논 의
  1. 정서조절과 정서의 다중매개효과
  2. 연구모형의 교차타당성
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

• 박중길(고려대학교) | Jung-Gil Park (Korea University)
• 유진(중앙대학교) | Jin Yoo (Chung-Ang University)