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pp.1-10
목적:본 연구는 노인의 가정환경에서 필수적으로 이루어지는 일상생활활동의 수행수준을 독립성, 어려움, 안전성 영역에서 측정할 수 있는 가정 내 일상생활활동 평가도구(Assessment of Home based Activities; AHA)를 개발하기 위한 목적으로 실시되었다.연구방법:AHA의 개발을 위해 활동목록수집, 활동목록선별, 최종 활동목록선정, 척도수준 및 채점방법결정의 단계를 진행하였다. 최초 수집된 활동은 38개였고, 3차례의 선별을 통해 26개의 활동을 최종 선정하였다. 선별과정에 참여한 대상자는 전문가 10명과 일반 노인 145명으로 이들에게 설문조사와 패널회의를 실시하여 얻은 각 활동의 적합성과 중요성에 기초하여 활동을 선별하였다. 측정 영역은 독립성, 어려움, 안전성으로 정의하였고, 영역별 척도수준은 독립성을 3점, 어려움과 안전성에서 각 4점으로 구성하였다. 채점방법은 리커드 단순합계 척도법으로 결정하였다.결과:AHA는 3개의 측정 영역과 각 영역마다 선정된 26개의 활동으로 구성되었다. 활동목록에는 기본적 일상생활활동 14개, 수단적 일상생활활동 11개, 여가활동 1개가 포함되었다.결론:AHA는 노인의 가정에서 이루어지는 다양한 활동의 수행수준을 평가할 수 있는 국내 최초의 도구로, 향후 재활분야에서 노인을 위한 일상생활활동 훈련, 가정환경개선 등의 중재를 계획하고 실행하는데 유용하게 사용될 것으로 기대된다.
Objective:The aim of this study was to develop a Home-based Activities (AHA) assesment that can determine the performance of daily at-home activities of the elderly in three areas: Independence, difficulty, and safety.Methods:Certain steps were followed: Collection and selection of the activities, finalizing the activities, and determination of the scale level and scoring method. A total of 38 daily activities were collected, which were narrowed down to 26 through the three rounds of selection. In the selection rounds, 10 experts and 145 elderly people participated in a survey or panel meeting on the conformance and/or importance of the activities. The degree of independence was determined on a 3-point scale, whereas the difficulty and safety levels were determined on a 4-point scale. The scoring method was determined using a Likert method for the rating summation.Results:The AHA is composed of 3 measurement areas and 26 activities for each area. The activities include 14 BADL, 11 IADL, and 1 leisure activities.Conclusion:The AHA is the first instrument in Korea for assessing elderly people’s performance of daily at-home activities, and is expected to be useful in the planning and implementation of interventions in the field of rehabilitation through occupational therapy.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
1. 활동목록수집
2. 1차 활동목록선별
3. 2차 활동목록선별
4. 3차 활동목록선별 및 최종 활동목록선정
5. 척도의 수준 및 채점방법결정
6. 분석 방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 1차 및 2차 활동목록선별
2. 3차 활동목록선별 및 최종 활동목록선정
Ⅳ. 고 찰
Ⅴ. 결 론
References
Abstract
