Canine inflammatory mammary carcinoma (CIMC) similar to human inflammatory breast cancer is a very aggressive, metastatic type of cancer. Previous studies have introduced a new type of tumor angiogenesis called vasculogenic mimicry that may play an important role in the progression of inflammatory mammary cancer. The purpose of this study is to investigate the development process of vessels by neoplastic cells in CIMC. Patient dog, 14-year old Shit-Tzu female, had a hard and somewhat movable dark-reddish mammary tumor, sized 6.2 cm in diameter. Bloody dark turbid exudate was released from the tumor. In addition to histological examination, immunohistochemistry for pancytokeratin, VCAM-1, MECA- 32, TWIST-1, and Ki-67 was respectively performed using the ABC method. Histologically, the inflammatory mammary carcinoma was characterized by tubular solid tumor emboli within the lymphatic vessels surrounded by desmoplastic fibrous connective tissue. Some of the neoplastic cells were transforming into elongate or spindle shapes and forming small vessel-like structures in the solid tumor mass. The neoplastic cells were immunoreactive for VCAM-1 and MECA-32, but showed low immunoreactivity for Ki-67. Immunoreactive neoplastic cells for VCAM-1 and MECA-32 suggested the possibility that the neoplastic cells transform into endothelial cells of vessels by epithelial-mesenchymal transition, further supported by serial morphological changes identified by histological investigation and immunohistochemistry for TWIST-1. The high capacity of the neoplastic cells forming the vasculatures in CIMC explains the high ratio of metastasis to other regions, even though Ki-67 index was not so high.

곤충의 온도발육모형은 해충의 발생예찰모형을 비롯한 개체군모형에서 기본이 되는 요소이다. 본고에서는 곤충의 온도의존적 비선형 발육 모형에 대하여 고찰하였다. 모형의 종류를 크게 경험모형과 생물리적 모형으로 구분하였으며, 수식의 유사성 내지 기원에 대한 유연관계에 따라 세분하였다. 발육률 곡선의 형태적 묘사에 적합한 수식을 적용하는 경험모형은 Stinner-계열, Logan-계열, 수행모형, 그리고 베타 분포모형으로 세분화하여 고찰하였다. 촉매반응을 바탕으로 하고 있는 생물리적 모형은 Eyring-모형, SM-모형, SS-모형, SSI-모형으로 이어지는 단계통으로 분류하였다. 본 연구에 포함된 각 모형의 개발과정과 형태적합 특성에 대하여 기술하였다.

목적 : 작업치료사가 교육 프로그램의 주요한 형식인 집단교육 프로그램에 다전문적 접근영역의 일원으로 참여하였을 때, 작업수행에 대한 평가 및 치료프로그램을 적용하고 이를 타전문가와 부모에게 전달 및 공유할 수 있도록 하기 위해 AMPS(Assessment of Motor and Process Skills)를 실시하고, 그 유용성을 알아보고자 한다.연구방법 : 만 5세의 발달장애아동 6명을 대상으로 5개월간 다전문적 집단교육프로그램을 실시하였다. 아동의 장애군은 뇌성마비 1명, 발달장애 2명, 정신지체 1명, 다운증후군 2명이었다. 집단 프로그램은 매회 2시간 30분씩 주 4회 실시하였고, 이 중 작업치료 프로그램은 주 2회 45분씩 실시되었다. 특수교사 2명, 언어치료사와 작업치료사가 각각 1명씩 참여하여 평가내용과 치료프로그램 과정을 의논하고 결정하였다. 작업수행능력의 변화를 알아보기 위한 측정도구로는 AMPS를 적용하였다.결과 : AMPS 평가를 통한 작업수행능력치의 변화는 운동기술에서는 5명의 아동이, 처리기술에서는 4명의 아동이 유의미한 차이를 나타내었다.결론 : AMPS 평가에 의해 작업수행능력치를 수치로 제시할 수 있었고, 기술항목의 변화도 질적으로 평가할 수 있었다. 이러한 내용들이 프로그램에 적용되고 타전문가와 공유되었으며, 부모에게 전달함에 있어서도 유용하였다. 향후 보다 폭 넓은 연령과 대상자, 연구방법을 통한 연구가 진행되어야 할 것이다.

Every artist tries to attempt to search for ‘self’ through his own medium. It is the same with a writer, especially a poet. W.B.Yeats, a poet and poetic dramatist, had also tried to achieve ‘Unity of Being’ through his poems and poetic dramas. But in the case of Yeats, the development process of his ideas and theories is said to have played an important part in his search for self, that is, Unity of Being. The purpose of this paper is to examine and define the search for self through the development process of his ideas and thoeries. Yeats's dissatisfaction with science, materialism and empiricism led him to join the Dublin Hermetic Society in 1886 in which he acquired “the doctrine of reincarnation”, “the theory of correspondences,” and the idea that “all existences are arranged cyclically” from Madame Blavatsky, the leader of the Society. Turning against the Society's asceticism and Blavatsky's dogmas, Yeats took part in the so-called “the Order of Golden Dawn” led by MacGregor Mathers. Yeats was initiated into Mathers' Kabbalism, European Rosicrucianism. So he came to believe that there exists the symbolic system in the process of human soul. He also studied William Blake and was interested in Blake's ideas of “the four Zoas” and “the four-fold vision.” He developed Blake's ideas into his own theory of “Quarternity” as well as into his idea of four Faculties (Will, Mask, Craetive Mind, and Body of Fate). In 1925, he compiled the ideas and theories which he learned from various sources into a systematic organization in A Vision, in which he described his vision chiefly in terms of the idea of the “Great Wheel”. Yeats's vision of cyclical progress of human soul revealed in the idea of the “Great Wheel” is thus not only the ground of his understanding of human life and national history but a part of his search for self, his Unity of Being.

게임은 이용하는 사람이 선택할 수 있는 자율성의 폭이 넓은 열린 문화(open culture)이다. 즉, 게임 소비자의 참여가 적극적으로 요구되고 수용된다. 그런 의미에서, 원작 게임에 여러 가지 변형을 가하는 모드(MOD)는 게임 이용자의 적극적인 참여를 나타내는 대표적인 사례이자 게임 제작 과정에서 소비자의 참여 가능성을 보여주는 예시이다. 본 연구는 모드 게임의 대표적인 사례 중 Half-Life 모드의 분석을 통해, 게임 제작 과정의 발전적 측면에서 본 소비자 참여 가능성에 대해 논의한다.

본 연구는 유치원 교사가 자기 장학을 통해 지식과 기술, 자기 이해, 그리고 생태적 측면에서 어떻게 발달해 가는지를 질적으로 분석하여 유치원 교사가 자기 장학을 실시하는 과정에서 나타나는 효과와 한계는 무엇이며, 세 측면간의 연관성은 어떠한지를 알아보고자 한 것이다. 그 결과, 교사 발달은 지식과 기술, 자기 이해, 그리고 생태적 측면에서 상호 밀접한 관련이 있기 때문에 포괄적으로 이해되어야 하며, 교사 발달을 지원하기 위해서는 교사 발달 수준에 적합한 장학의 유형 및 방법의 적용과 구체적인 외부 지원이 필요한 것으로 나타났다.