간행물
코칭연구 KCI 등재 Journal of Korean Coaching Research
- 발행기관 한국코칭학회
- 자료유형 학술지
- 간기 계간
- ISSN 2005-1166 (Print)2714-0903 (Online)
- 수록기간 2008 ~ 2024
- 주제분류 복합학 > 감성과학 복합학 분류의 다른 간행물
- 십진분류KDC 338DDC 362
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제6권 1호 (2013년 6월) 5건
1.
2013.06
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본 연구의 목적은 코칭을 쉽게 이해하며 적극적이고, 효과적으로 활용할 수 있도록 기본적인 수준의 코칭프로그램을 구성하고 그 효과성을 확인하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 두 가지 연구 문제, 즉 첫째, 6Y Coaching 프로그램을 구성한다 및 둘째, 6Y Coaching 프로그램의 효과성을 확인한다를 설정하였으며, 다음과 같은 방법과 절차에 따라 연구를 진행하였다. 첫 번째 연구문제의 6Y Coaching 프로그램의 구성은 Philosophy, Story, History, Role Play, Win-Win Synergy, Personality의 6개의 모듈로 구성하였고, 특별히 마지막 글자가‘y'로 끝나는 주제명이기 때문에 프로그램명을 6Y Coaching으로 정하였다. 각각의 모듈에서는 존재코칭-일상대화와 코칭대화, 감성코칭-온전한 경청기술, 강점코칭-진정한 동기부여기술과 분명한 목표성취기술, 관계코칭-깨닫는 질문기술, 리더십코칭-유익한 피드백기술, 성격코칭-따뜻한 인정축하기술로 매칭을 시켜서 총 10시간 과정으로 구성하였다. 두 번째 구성한 코칭프로그램의 효과성을 확인하기 위해 기존의 선행연구를 바탕으로 코칭역량평가표를 작성하였으며, 이를 도구로 삼아 코칭워크숍을 실시하고 t 검증에 의한 사전사 후 검사를 실시하였다. 워크숍 대상자는 김포와 인천시 지역에 거주하고 있으며 상담·치료·복지 분야에 종사하고 있는 여성으로 구성된 전문가집단과 중학생 자녀를 둔 어머니 일반집단의 40명이었다. 연구 결과, 여성으로 구성된 전문가 집단은 부분 영역에서, 일반 어머니집단은 모든 영역에서 6Y Coaching 프로그램이 코칭역량을 증진시키는데 효과가 있음을 확인하였다.
6,400원
2.
2013.06
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본 연구는 노년초기의 여성이 자기가 경험한 위기극복을 위하여 Self Coaching 기법을 적용한 실용적인 연구 결과이다. 연구의 영역을 사회적 기능, 정서적 기능, 육체적 기능을 고정적 관념적 관념에서 Self Coaching의 변환과정을 통하여 새로운 탄력적 기능을 모색하는데 목적을 설계했다. Self Coaching 전에는 위기를 위기요인으로만 해석하는 고정관념에서 벗어나지 못했으나 Self Coaching의 삶의 (Rebound Coaching)을 통해서 적극적이고 효능감 있는 탄력적 삶을 경험한 실증적이며 자기분석적인 임상 사례 논문이다. Self Coaching 전에는 삶의 의미 해석을 소극적이고 자기중심적인 패쇄적 삶으로 Self Coaching의 새로운 시도는 적극적이며, 탄력적인 새로운 삶을 경험할 수 있음을 밝히고 있다. 노년 초기에 새로운 삶의 탄력성은 이론에서 강조 하듯이 안전과 지지 → 연합 → 이타주의적인 삶의 가치를 새롭게 인식하고 실천하는 삶을 지향하는 방향을 모색한 점이 연구의 의미와 가치가 있다.
5,700원
3.
2013.06
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본 연구는 고대 종법사회에서 시작된 효가 동서고금을 망라하여 현재까지 논의되고 있음으로부터 출발한다. 그간에 ‘효’의 연구는 주로 인문학 분야에서 이루어져왔으나, 근래에 들어 사회학, 의학, 법학 등의 대상으로 확대되고 있으며, 본 논문 역시 효에 대한 새로운 이해와 실천방법을 찾고자 ‘인문학’, ‘심리학’, 그리고 ‘코칭학’이라는 별개의 학문을 접목하는 새로운 시도를 하였다. 그 첫 번째 이유는 언론사에서 효의식과 효행에 관한 조사를 실시하였던 바, 효에 대한 의식은 높이 나타났지만, 효행 실천 항목에서는 잘하지 못한다는 결과를 얻었다는 내용 때문이다. 즉, 효는 알고 있어야 할 덕목이 아니라 실천해야하는 방법이 중요하다는 점을 깨달은 점이다. 두 번째 이유는 ‘효와 충이 상충’하는 문제와 ‘부모를 봉양한 자녀의 효행이 부모를 떠나 외지에서 성공하고 귀향한 자녀의 효행에 비하여 초라해지는’ 주관적 평가에 대한 모순을 해결해보고자 하였다. 다만, 본 연구에서는 효행의 실천을 목적으로 『소학』에 나타난 내면적 효의내용을 살펴보고 효행의 코칭 방법을 제안하는 범위로 제한하고자 한다. ‘효’의 내용을 분석하고 ‘효’를 실천해야하는 이유와 방법을 찾아보기 위해 먼저, 효의 전범으로서의 위상을 지닌 『소학』을 텍스트로 택하였고,『소학』에서 효와 관련된 내용만을 선별한 후, 인간발달과 관련하여 전근대, 근대, 탈근대 자료들이 제시하는 불후의 통찰들을 모두 받아들인 켄 윌버의 통합적 접근 방법으로 그 내용을 분석하였다. 분석 내용을 토대로 코칭 방법론을 도구로 하는 실천 프로그램을 제안하고자 한다.
5,200원
4.
2013.06
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최근 들어 급속한 사회 변화는 새로운 사회 전반의 현상에 적응할 수 있는 역량을 학습하거나 인지하기도 전에 보다 많은 변화를 이루어내고 있고 이로 인한 청소년들의 사회 전반의 변화에 대한 부적응은 학교현장에서는 물론 청소년들의 생활 전반의 문제로 야기되어지고 있다. 그리고 “학교 폭력” 또는 “학교폭력 예방” 등 학교현장 청소년들의 문제해결과 관련하여 청소년들의 적응이나 역량개발 등의 다양한 프로그램이 정부 또는 상위 기관이나 해당기관 주도의 정책에 의해 대부분이 이루어지고 있다. 이에 본 연구는 2011∼2012년 경기도 내 인문⦁전문계열 고등학교 2학년에 재학 중인 청소년을 대상으로 코칭 프로그램 적용 후 소감문의 기술 내용에 기초한 청소년들이 인지하는 문제를 토대로 정책적이거나 형식적이 아닌 그들의 요구를 직접 반영한 청소년이 요구하는 적응을 위한 역량 개발 지표의 정보를 얻고자 질적 연구를 바탕으로 연구 되었다. 또한 본 연구에 적용한 코칭프로그램을 학교현장 청소년들에게 제공함에 있어 적응과 역량개발을 위한 프로그램의 필요성에 대한 연구의 정보를 제공하고자 한다.
5,400원
5.
2013.06
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본 연구는 북유럽 국가 중 핀란드의 육아 및 보육정책과 우리나라의 보육정책현황에 관해 살펴보고, 이를 통해 우리나라에 주는 시사점을 도출하여 우리나라의 보육정책 및 육아지원, 저출산정책 수립에 기초 자료를 제공하고자 한다. 핀란드는 북유럽 복지정책의 근간아래 최소한의 생계보장ㆍ아동과 모성 보호ㆍ건강 보호ㆍ무상 교육 등 아동복지가 잘 완비되어 있으며, 산전산후 휴가ㆍ육아 휴직ㆍ병가와 연가, 18세이하 아동의 무상 외래진료 등은 모든 국민들을 질병과 사고 및 재해로부터 보호해 주고 있다. 핀란드는 1948년에 아동수당법에 의해 보편적 아동수당제도가 도입되어 현재까지 지속되고 있으며, 출산관련수당에는 모성수당과 모성휴가 및 부모휴가수당, 부성휴가와 부성수당이 있고, 양육수당으로는 가정양육 및 민간보육수당, 주거수당, 생계유지수당 등이 있다. 보육서비스는 취학전 아동의 보편적 보육이용권리, 방과우 아동보육서비스를 제공하고 있으며, 건강 및 보건서비스는 산전관리 및 모자건강 클리닉, 학교보건제도 등이 있다. 이상을 통해 우리나라에 주는 시사점은 다양한 보육서비스와 아동양육수당의 선택권이 필요하며, 영아들을 위한 다양한 지원과 서비스의 개발이 필요하다는 점이다. 마지막으로 우리나라에서 여성이 경제활동을 하기에는 노동시장환경이 열악하다는 사실을 감안하여 남성이 혼자서 경제활동을 하는 경우 자녀양육에 대한 경제적 부담이 크므로 이에 대한 양육지원 또한 이루어져야 한다.
5,200원
