본 연구는 ADL 지원 로봇 및 스마트 돌봄시스템 연구에서 사용성·사 용자경험 평가 도구의 적용 동향을 체계적으로 분석하고, ADL 과업 특 성과 사용자 집단에 따른 평가 전략의 차이를 규명하고자 한다. 연구방 법은 PRISMA-ScR 지침에 따라 스코핑리뷰를 수행하였으며, 2010년 1 월부터 2025년 12월까지 발표된 문헌으로 최종 24편을 출판연도, ADL 영역, 기술유형, 사용자 집단, 사용성·사용자경험 평가 도구를 중심으로 분석하였다. 연구결과 분석 논문은 최근 5년(2020–2025년)에 집중되어 있었고, 일상생활활동 영역 중 이승·전이와 복합 ADL이 가장 많이 다루 어졌다. 사용성 평가는 SUS(System Usability Scale)를 중심으로 활용 되었으며, 신체적 부담이 높은 과업에서는 작업부하 평가 도구와의 병행 적용 경향이 나타났다. ADL 지원 로봇 및 스마트 돌봄시스템 연구에서 사용성·사용자경험 평가는 과업 특성과 사용자 역할에 따라 차별화되고 있었다. 향후 장기요양 정책, 돌봄기술 실증 사업, 그리고 임상 연구 설계 과정에서 표준화된 사용성·사용자경험 평가 프레임을 구축하기 위 한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

Background: Although exercise and rehabilitation interventions are considered key strategies for managing sarcopenia, the characteristics and distribution of existing research focusing on stroke patients with sarcopenia have not been comprehensively mapped. Objectives: This scoping review aimed to systematically map the characteristics of sarcopenia assessment and exercise- and rehabilitation-based interventions in stroke patients with concomitant sarcopenia, and to identify current research trends and evidence gaps. Design: Scoping review. Methods: A systematic search was conducted in PubMed, Embase, and Web of Science from database inception to October 1, 2025. Studies involving adult stroke patients with sarcopenia and examining exercise, rehabilitation, or combined interventions were included. Study selection followed predefined eligibility criteria based on the PCC framework and was conducted according to the PRISMA-ScR guidelines. Findings were synthesized using descriptive numerical summaries and narrative synthesis. Results: Four studies were included, all conducted in Japan and designed as retrospective cohort or cross-sectional observational studies. Three studies evaluated chair-stand–based whole-body resistance exercise added to standard rehabilitation in convalescent rehabilitation settings, while one study examined the combined effects of energy intake and rehabilitation time in acute-care stroke patients. All studies diagnosed sarcopenia using the Asian Working Group for Sarcopenia 2019 criteria with bioelectrical impedance analysis and handgrip strength assessment. Higher frequencies of chairstand exercise were associated with improvements in sarcopenia status, muscle strength, and functional recovery. Conclusion: Current evidence on interventions for stroke patients with sarcopenia is limited and largely concentrated on chair-stand–based resistance exercise and combined nutrition–rehabilitation strategies in hospital settings. Future research should include multicenter randomized controlled trials, broader outcome assessments, and studies conducted across diverse healthcare and community rehabilitation settings to establish integrated rehabilitation strategies for stroke patients with concomitant sarcopenia.

Obesity is a multifactorial condition resulting from complex interactions between lifestyle factors and genetic predispositions. As genetic susceptibility to obesity differs across ethnic groups, identifying population-specific genetic markers is essential for effective obesity prevention and management. This study reviewed obesity-related genetic studies conducted in Korean populations to identify obesity-associated genetic predisposition markers in this population. An exploratory literature review was conducted on studies published between 2010 and 2025 that utilized data from the Korean Genome and Epidemiology Study (KoGES). A scoping review of 11 eligible studies, including two polygenic risk score studies and nine single nucleotide polymorphism-based studies, identified several genes associated with obesity in the Korean population, including FTO, CD36, ESR1, APOB, SPRY1, NPY, PDGFC, and CAB39. Although KoGES-validated markers have been partially incorporated into domestic genetic testing services, most services predominantly rely on genetic markers originally identified in Western populations. Only a limited number of obesity-associated genetic predisposition markers specific to the Korean population have been consistently validated, and these markers partially differ from those reported in non-Asian populations. Further large-scale KoGES-based studies are required to establish genetic markers optimized for obesity risk assessment in the Korean population.

Purpose: This study aims to systematically analyze research trends concerning non-verbal communication within the field of Korean language education from a teaching and learning perspective, utilizing a scoping review methodology. By comprehensively synthesizing how non-verbal communication has been conceptualized and educationally applied in the context of Korean language pedagogy, this study seeks to map the existing research landscape. Furthermore, it aims to identify potential areas for future expansion and identify the current research gaps that require scholarly attention. Methods: This study was conducted based on the scoping review framework proposed by Arksey and O’Malley and further refined by Levac et al. The analysis targeted academic journal articles published between 2002 and February 2026, specifically focusing on those indexed in the Korea Citation Index (KCI) as accredited or candidate journals. An initial search yielded a total of 355 records. Following a multi-stage screening process governed by predefined inclusion and exclusion criteria, 23 articles were selected for final analysis. The selected literature was systematically coded and categorized based on the year of publication, research participants, research design, specific non-verbal communication elements addressed, and five distinct categories of teaching and learning research (T1-T5). Results: The analysis of research types revealed that the "Instructional proposal type" (T1) constituted the largest proportion, with 15 articles (65.2%). This was followed by the "Perception type" (T5) with 5 articles (21.7%), the "Learning performance type" (T2) with 2 articles (8.7%), and the "Assessment and feedback type" (T4) with 1 article(4.3%). Notably, no studies were identified within the "Verification of intervention effectiveness" (T3) (0%). Regarding the specific non-verbal communication elements addressed, body movements (21 articles), gestures (21 articles), and hand signals (19 articles) were the most frequently discussed. By contrast, elements such as posture (11 articles), gaze (14 articles), and facial expressions (13 articles) were examined relatively less frequently across the sampled literature. Conclusion: These findings demonstrate that while non-verbal communication research in Korean language education is successfully transitioning from conceptual discourse to practical instructional applications, a sufficient accumulation of systematic empirical evidence is still lacking. Accordingly, this study proposes three directions for future research: first, the design and empirical validation of intervention programs centered on non-verbal communication; second, the execution of research focusing on the assessment and feedback stages; and third, the explicit integration of non-verbal communication within teacher education and instructional design frameworks. This study is significant because it systematically maps the research landscape from a pedagogical perspective and establishes a robust academic foundation to guide future scholarly inquiries.

목적: 본 연구는 커뮤니티 케어 서비스 관련 국내 문헌을 범위 문헌고찰로 검토하여 서비스 수혜자의 대상자 선정 기준⋅선정 방식 특성을 정리하고, 2026년 시행 예정인 돌봄통합지원법의 통합지원 서비스 대상자 기준 구체화 필요성을 제시하고자 하였다. 방법: 본 연구는 커뮤니티 케어가 시행된 2019년부터 2025년 5월까지 출간된 문헌을 검색하였다. 데이터베이스 는 한국학술지인용색인(KCI)과 한국학술정보(KISS), 학술연구정보서비스(RISS), DBpia를 활용하였다. 검색 어는 ‘지역사회 통합돌봄 서비스’, ‘커뮤니티 케어 서비스’, ‘지역사회 통합돌봄 프로그램’, ‘의료⋅돌봄 통합지원 서비스’를 사용하였다. 문헌 선정 방식은 지역사회 거주자를 대상으로 커뮤니티 케어 또는 연계 서비스를 실제로 제공하거나 효과를 평가한 연구 중 대상자 선정 기준을 명시적으로 제시한 연구를 포함하였다. 문헌 선정 과정은 PRISMA-ScR 지침에 따라 수행하였다. 결과: 총 2,964편 중 중복 1,311편을 제외하고 1,653편을 선별한 뒤 원문 검토를 거쳐 11편을 포함하였다. 선정 기준은 연령, 건강⋅기능, 사회적 취약성, 기존 서비스 이용/행정적 연계 기반으로 범주화되었고, 선정 방식은 직접 신청 또는 기존 이용자 중심이 주로 보고되었다. 결론: 국내 커뮤니티 케어 및 연계 서비스 연구에서 대상자 선정은 연령을 전제로 건강⋅기능 저하와 사회적 취약성을 고려하되, 실제 포함 대상의 범위는 기존 서비스 이용 여부 및 행정적 선정 구조에 의해 결정되는 경향이 확인되었다. 본 연구 결과는 돌봄통합지원법 시행에 앞서 통합지원 서비스 대상자 기준과 범위를 구체화하고, 신청 중심 구조를 보완하는 발굴⋅선별 체계 논의에 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

본 연구는 노인의 정보통신기술 활용 요인에 관한 국내 연구의 동향을 파악하고 노인 특성별, 서비스 유형별로 활용요인을 분석하기 위해 주제 범위 문헌고찰(Scoping Review) 방법을 활용해 연구를 수행하였다. 이 를 위해 2011년 1월부터 2025년 8월까지 발표된 등재학술지 논문들로서 60세 이상 노인을 대상으로 한 양적, 질적 연구를 분석에 포함한 결과 총 20편의 문헌이 선별되었다. 그 결과 고찰 문헌들은 노인의 정보통신기 술 활용 정도를 측정하기 위해 다양한 측정변수를 사용한 것으로 나타났다. 또한 고찰 문헌에서 활용한 정보통신기술 유형이 ICT 일부 유형에 치중해 있음을 알 수 있었다. 결론적으로 본 연구는 노인들의 ICT 활용을 예측하는 다양한 요인들을 체계적으로 분류하고 통합하여 노인들의 기술 수용에 대한 깊 이 있는 이해를 제공하고자 하였다는 점에서 의의가 있다.

본 연구는 자폐 범주성 장애(ASD) 아동을 대상으로 하는 강점 기반 접근 연구의 국내‧외 연구 동향 을 체계적으로 검토하고, 강점 기반 접근을 구성하는 핵심 범주와 요소를 도출하여 향후 ASD 교육을 위한 시사점을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 연구 선정 및 제외 기준에 따라 총 26편의 문헌을 선정하여 스코핑 리뷰를 수행하였다. 선정된 문헌은 일반적 동향과 함께 강점의 유형, 강점 판별 자료 원, 강점을 바라보는 관점, 강점 활용 방식 및 활용 영역을 하위주제 범주로 선정하여 분석하였다. 분 석 결과, 관련 연구는 지난 10여년 동안 꾸준히 출간되고 있었다. 연구참여자는 연령을 기준으로 중‧고 등학생 및 다양한 학교급을 포함하는 연구가 가장 많았고, ASD 당사자를 비롯하여 다양한 이해관계자 를 포함한 연구도 일정 비율 확인되었다. 강점 기반 접근의 하위주제 분석에서는 먼저, ASD 아동의 강 점이 다양한 영역에 걸쳐 나타났으며 특히 인지·학습 영역에 해당하는 강점 유형이 가장 두드러졌다. 강점 판별 자료원으로는 가족이 가장 높은 비중을 차지하고 있었다. 강점을 바라보는 관점에서 국외 연구는 강점을 개인 내 상대적 강점으로 인식하는 경향이 가장 뚜렷하였고, 국내 연구는 강점을 특별 한 관심사를 중심으로 이해하고 있었다. 강점 활용 방식에서는 시각적 지원 전략이 가장 빈번하게 나 타났으며, 활용 영역 또한 목표 행동 교수에 집중되는 양상을 보였다. 이러한 국내‧외 강점 기반 접근 연구의 분석 결과를 바탕으로 관련 시사점을 도출하고, 향후 다양성을 존중하는 ASD 미래교육 실천 방향을 논의하였다.

장애인학대가 지속되고 있는 현실에서 학대의 원인, 실태, 대응방안 등 을 탐구하기 위해서는 관련 연구의 활성화뿐만 아니라 관련 연구들의 한 계와 지식격차를 분석할 필요가 있다. 이에 따라 이 연구는 광범위한 주 제의 연구 동향을 빠르게 파악하는데 적합한 주제범위 문헌고찰 방법을 통해 국내에서 수행된 장애인학대 관련 연구들을 분석하여, 연구지형을 파악하고 선행연구의 한계 및 지식격차를 밝히고자 하였다. 분석 결과, 장애인학대 관련 연구는 2009년부터 등장하기 시작하였으며, 사회복지 학, 법학, 행정학 등의 분야에서 연구가 이루어졌다. 정서적 학대, 경제 적 학대, 방임·유기, 차별적 학대, 제도적 학대를 개별적으로 탐구한 연 구는 부족했으며, 특히 거주시설 내 학대, 장애노인 대상 학대, 재학대 관련 연구는 현저히 부족한 것으로 나타났다. 또 생태적학대방지모델 관 점에서 볼 때, 미시체계의 사후관리, 중시체계의 즉각 조치 및 사후관리, 거시체계의 예방 및 사후관리와 관련된 연구가 미흡한 것으로 나타났다. 이에 따라 향후 연구에서는 다양한 학대유형과 관련된 연구, 시설학대, 장애노인학대, 가해자 관련 연구, 생태적 모델의 각 체계별 미비점을 보 완하는 연구 등이 강화될 필요가 있다.

본 연구는 국내 간호교육 현장에서 AI를 활용한 교육프로그램의 적용 양상과 성과를 파악하고, 향후 연구 및 교육현장 적용을 위한 방향을 제시하기 위해 수행되었다. Arskey와 O’Malley의 방법론적 기 틀[8]에 근거하여, 발표 시기에 제한을 두지 않고 한국어와 영어로 출판된 문헌을 대상으로 주제범위 문헌 고찰을 실시하였다. 최종 분석에는 총 6편의 연구가 포함되었으며, 이론, 실습, 시뮬레이션 등 다양한 교육 맥락에서 AI가 활용되었다. 학습 성과는 주로 인지적 영역에 집중되어 있었다. 본 연구는 국내 간호교육 맥 락에서 AI 기반 교육프로그램의 연구 범위와 동향을 체계적으로 제시함으로써 향후 연구방향 설정에 기여 한다는 점에서 의의가 있다. 아울러 표준화된 평가 프레임 개발과 프로그램의 지속가능성에 대한 체계적 검증 연구를 제언한다.

본 연구는 국내 사회복지학 분야에서 이루어진 장애와 영성에 관한 연 구의 경향을 살펴보고, 이를 토대로 향후 이 분야의 연구를 위한 함의를 찾고자 하였다. 이를 위하여 국내의 학술논문 데이터베이스를 활용하여 검색한 총 26편의 논문을 대상으로 주제범위 문헌고찰 방법을 적용하여 연구시기, 연구대상, 연구방법, 연구주제를 기준으로 분석하였다. 분석결 과는 다음과 같다. 첫째, 연구시기별 분석 결과, 이 분야 연구가 2002년 에 처음 발표된 이후 2022년까지 지속되다가 이후의 시기에는 출간된 논문이 없는 것으로 확인하였다. 둘째, 연구대상별 분석에서는 장애인 당 사자를 대상으로 한 연구가 주로 이루어졌으며, 이들 중 신체장애인을 대상으로 한 연구가 가장 많이 이루어진 것으로 나타났다. 셋째, 연구방 법론에 있어서는 양적연구 방법 중 서베이 방법을 가장 많이 활용한 것 으로 나타났다. 넷째, 연구주제별 분석 결과는 영성이 장애인 또는 가족 의 스트레스 상황에서 긍정적 심리적 자원의 획득, 장애수용, 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는지에 관한 주제가 가장 많은 관심을 받은 것으로 나타났다. 이러한 분석 결과를 토대로 장애인복지 실천현장에서 장애인 과 가족의 문제해결을 위한 대처자원으로서 영성의 잠재력을 인식하고, 이들의 영성에 대한 욕구를 사정, 평가, 개입할 수 있는 영성프로그램의 개발과 적용에 대한 관심이 필요하다는 점을 제안하였다.

목적 : 본 연구의 목적은 주제범위 문헌고찰 방법을 사용하여 연구의 동향 및 특성을 조사하고 조현병에서 나타나는 연하장애 증상을 확인하는 것이다. 연구방법 : 2024년 9월까지 데이터베이스 PubMed, Cochrane Library, EBSCOhost CINAHL 및 ScienceDirect에 영어로 출판된 문헌을 대상으로 하였다. 검색어 (“Dysphagia” OR “Swallowing disorder” OR “Difficulty Swallowing”) AND (“Schizophrenia”)를 사용하여 수집하였고, 포함 및 배제기준에 따라 총 29편의 문헌을 선정하였다. 결과 : 본 연구는 조현병의 연하장애에 관한 연구 동향을 파악하고 증상을 전반적으로 확인하였다. 조현병의 연하장애에 관한 연구가 꾸준히 진행중이고 최근 5년간 더욱 증가하고 있으며 대부분의 연구는 질적연구였다. 조현병의 연하장애 증상으로 구강인두기 문제와 행동적 문제가 주로 보였고, 주요 발생 원인으로 조현병의 내재된 문제와 항정신병 약물의 사용으로 나타났다. 결론 : 조현병의 연하장애에 대한 유병률 조사, 평가도구 개발 연구와 함께 약물 중재, 연하재활과 정신사회적 중재를 같이 적용하는 다학제 접근법이 요구된다. 따라서 연하장애와 정신건강에 대해 전문성을 가진 작업치료 사로서 조현병 환자의 일상 회복을 위해 조현병의 연하장애에 대한 관심과 높은 질의 연구가 필요할 것으로 보인다.

Background: Electrophototherapeutic resources are widely used in the treatment of shoulder injuries, despite some contradictory results. Objects: This scoping review aims to evaluate the existing electrophysical resources associated or not with physical exercise (EX), propose a dosage and to evaluate the methodological quality, for managing pain, range, and muscle strength in patients with subacromial impingement syndrome (SIS). Methods: Randomized clinical trials (RCTs), non-RCTs (NRCTs) and systematic reviews of electrophototherapeutic interventions in people with SIS were included, with no restrictions on age, sex, year or language. The outcomes were pain intensity, range of motion, and muscle strength. The databases searched were PubMed, Scopus, Embase, Cochrane, Web of Science, LILACS, PEDro, Google Scholar, Open Grey, LIVIVO, CAPES Catalogue of Theses and Dissertations, and citation search. The search was carried out on January 26, 2023 and updated on March 5, 2024. The risk of bias of the included studies was assessed individually using the Cochrane risk of bias tools for randomized trials (RoB 2) and for non-randomized trials (ROBINS-I) and the AMSTAR-2 tools for systematic review studies. Results: Twenty studies were included (14 RCTs, one NRCT, and 5 review studies). The electrophototherapeutic resources used were photobiomodulation, high-intensity laser therapy (HILT), laser associated with light-emitting diode, Multiwave Locked System laser, extracorporeal shockwaves (ESWs), low-frequency electrical current stimulation, therapeutic ultrasound and radiotherapy. Ten clinical studies applied EX in their intervention, in addition to electrophototherapeutic resources. Conclusion: Photobiomodulation, HILT and ESWs have been shown to be effective in treating SIS, however, there was great heterogeneity in the quality of the studies included, with some risks of bias. The additional effects of electrophototherapeutic resources to EX for patients at different stages of SIS are still uncertain, and the dosimetric parameters were presented in tables in the text.

Background: This study aims to analyze the trends in research related to the application of whole-body vibration exercise in stroke patients, the methods used, and the effects of such applications. Additionally, it seeks to propose future directions for research on whole-body vibration exercise in stroke patients and provide foundational data for future studies. Objectives: The purpose of this study was to analyze the trends in research on the application of whole-body vibration exercise in stroke patients, focusing on the methods used and the resulting effects. Design: A scoping review. Methods: This is a literature review aimed at identifying trends in whole-body vibration exercise research for stroke patients published in Korea between 2000 and March 2024. The study followed the five stages of the scoping review procedure proposed by Arksey and O’Malley. Results: The remaining one was a comparative study of the effects between vibration frequencies. The main findings from the literature showed statistical significance in 15 studies, excluding 3 articles. Additionally, 13 studies reported that the whole-body vibration exercise group demonstrated more significant improvements than the control group, while 1 study found the control group had more significant effects than the whole-body vibration exercise group. The remaining study compared the effects between different vibration frequencies. Conclusion: Based on the findings of this study, there is a need for more systematic reviews and meta-analyses to evaluate the effectiveness and quality of interventions. These should focus on systematically analyzing the outcomes of vibration exercise programs applied to stroke patients and the relevant dependent variables.

Purpose: This study aimed to analyze the overall trends and characteristics of emergency response training programs for newly graduated nurses, with a focus on identifying the educational directions necessary to enhance their capabilities in managing emergencies. Methods: We conducted a scoping review using Arksey and O’Malley’s 5-step framework, with a total of six databases searched from April 1—10, 2024. Results: This study identified nine articles published from 2010–2023. The articles’ educational content focuses on various emergencies, prominently featuring cardiopulmonary resuscitation and responses to patients’ conditions. Simulations served as the primary instructional method. The outcomes indicated notable improvements in participants’ performance capabilities and knowledge levels. Conclusion: Emergency response training programs for newly graduated nurses can be designed to provide staged interventions suitable for various patient conditions, with an emphasis on effectively utilizing simulation education. Furthermore, it is essential to diversify program evaluation metrics beyond knowledge and performance skills to include behavioral and outcome evaluations.

Emotion AI, a subset of AI that measures, understands, responds to, and elicits human emotions, is an emerging area that has great potential for advertising research and practice. Studies on the applicability of emotion AI in advertising and marketing have been growing in academic journals. This rapidly burgeoning scholarship creates a need for advertising scholars to comprehend the current status of the research on emotion AI in advertising as well as opportunities and challenges that this new technological development will bring to. Thus, this study aims to offer an overview of research on emotion AI in advertising to identify the scope of existing research, gaps in knowledge, and opportunities and challenges that lie ahead.

Purpose: This study analyzed domestic studies on blended learning among nursing students to identify research trends and future directions. Methods: This scoping review was conducted following the process suggested by Arksey and O’Malley: 1) identifying the research questions; 2) searching for relevant studies; 3) study selection; 4) charting the data; 5) collating, summarizing, and reporting the results; and 6) optional consultation. Relevant studies were searched using the keywords “blended learning” and “nursing” in the domestic databases RISS, KISS, and DBpia. The selection and exclusion criteria were applied to 203 articles, and 34 were finally selected. Results: The final 34 studies included 30 quantitative and four qualitative studies. Most of the studies were experimental studies. In undergraduate nursing education, blended learning was utilized more in the classroom than in the lab or clinical setting. Furthermore, it was mainly applied by combining online and offline approaches. It improved learning satisfaction, critical thinking, clinical performance, and self-directed learning ability. Conclusion: Research on blended learning in nursing education has increased over time. Blended learning positively affects learning satisfaction and learning ability in nursing students; thus, it is expected that this could be effectively utilized in both the classroom and lab or in clinical teaching for nursing students. Therefore, future studies using various research methods should be expanded, and systematic reviews and meta-analyses are recommended.

This study investigated the potential role of dietary factors associated with obesity and metabolic syndrome (MetS) in Koreans. The scoping review method was used to evaluate the studies that utilized the secondary data sets comprising the Korean National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES) and the Korean Genome and Epidemiology Study (KoGES). Articles published between 2012 and 2022 were identified using RISS, KISS, DBpia, PubMed, and ScienceDirect databases. In all, there were 32 published articles on obesity and 119 on MetS. Obesity research included eight articles on nutrients, 12 on food items/food groups, two on dietary patterns, nine on dietary behavior/eating habits, and one on the dietary index. MetS studies comprised 34 articles on nutrients, 43 on food items/food groups, seven on dietary patterns, 25 on dietary behavior/eating habits, and 10 on the dietary index. Carbohydrates, alcohol, and coffee consumption were the most frequently studied dietary factors for obesity and MetS. The primary areas of study were largely focused on nutrients and food items/food groups. Thus, to overcome the paucity of information on the relationship of dietary patterns and dietary indexes with obesity and MetS, there is a need for further research using the KNHANES and KoGES data sets.

목적 : 본 연구의 목적은 아동의 음식 섭취 시 시각 역할에 관한 연구 동향을 주제범위 문헌고찰 방법으로 확인하고 연구 방향을 설정하는데 기초자료를 제공하고자 하는 것이다. 연구방법 : 본 연구는 주제 범위 고찰을 통하여 1974년부터 2022년까지 국외에서 발표된 연구를 데이터 베이스인 CINAHL, MEDLINE, ProQuest, Science Direct에서 검색하여 본 연구목적에 적합하고 포함 및 제외기준에 해당되는 14개의 연구를 최종으로 선정하였다. 선정된 연구는 연구의 일반적 특성 및 연 구목적, 연구절차, 연구결과로 나누어 분석하였다. 결과 : 음식의 시각적인 요소와 섭취량과의 관련성 연구는 1990~2019년까지 꾸준히 증가하는 것으로 나 타났으며, 미국에서 가장 많은 연구가 이루어졌다. 연구대상자는 아동(2세 8개월~18세)을 대상으로 진 행하였으며, 이 중 유아 및 학령전기 아동만을 대상으로 한 연구가 6편으로 가장 많았다. 음식의 시각적 인 요소는 음식의 색, 모양, 크기로 분류되었으며 2000년대 들어서는 아동이 좋아하는 음식보다는 채소 와 과일과 같은 건강식품으로 시도하는 것으로 나타났다. 14편 중 10편이 해당 음식 섭취량을 증진하기 위한 목적으로 진행되었으며, 음식 섭취를 확인하기 위한 평가는 대부분 아동을 대상으로 대부분 임상 관찰로 진행되었다. 결론 : 본 연구 결과를 통해 음식의 시각적인 요소로는 음식의 색, 모양, 크기로 분류할 수 있었고, 이러한 요소들이 음식 섭취에 영향을 미친다는 것을 확인할 수 있었다.

목적 : 고령화 시대의 부정적인 노인 문제를 해결하고 성공적 노화에 긍정적인 영향을 주는 라이프스타일 중재에 대한 관심은 높아지나 라이프스타일 중재를 위한 전문가 양성 교육 모델에 대한 연구는 미흡하 다. 이에 본 연구는 국내·외 진행되고 있는 라이프스타일 중재 전문가 교육 프로그램들을 분석하여 향 후 국내 실정에 맞는 효과적인 라이프스타일 중재 전문가 양성 교육 모델을 구축하기 위한 기초자료를 마련하기 위해 수행되었다. 연구방법 : 본 연구는 Arskey 와 O’Malley가 제시한 5단계의 주제범위 문헌고찰(Scoping review)의 연 구 단계에 따라 진행하였다. 문헌 검색을 통해 Lifestyle Medicine Global Alliance(LMGA)과 자매결 연을 맺은 28개의 단체들이 진행하고 있는 라이프스타일 중재 전문가 교육 프로그램 중에서 교육 목적, 대상, 방법, 과정들을 명확하게 확인할 수 있는 프로그램들만 선정하였다. 결과 : 연구 결과, 6개의 프로그램이 선정되었다. 첫째, 국가별로는 미국이 4개로 가장 많았고, 그 다음으 로 대한민국이 2개의 프로그램을 진행하고 있었다. 둘째, 교육 대상자 자격요건은 의료·보건·건강 종 사자로 제한하거나 별다른 제한 없이 관심 있는 사람이라면 누구나 이수할 수 있도록 한 경우가 각각 2 개씩 있었다. 셋째, 5개의 프로그램이 온라인 기반 비대면 교육 전달방식을 가지고 있었다. 넷째, 교육 내용은 대부분 신체활동, 식이, 정신적 건강(수면 및 스트레스 관리), 약물 관리 등에 초점을 맞추어 진 행되었다. 결론 : 본 연구는 새로운 라이프스타일 중재 전문가 교육 모델 구축을 위한 기초자료를 마련하였다. 따라 서 본 연구 결과에서 확인할 수 있었던 프로그램 교육 대상자 자격요건, 효과적인 교육 전달방식, 교육 내용 등을 향후 국내 상황을 고려하여 개발할 필요가 있다. 또한 활동 참여 및 디지털 리터러시 역량을 개발할 수 있는 내용도 추가한 다면적인 라이프스타일 중재를 위한 전문가 교육과정이 새롭게 개발될 필요가 있다고 사료된다.