This study identified the dietary lifestyles of Korean adolescents and analyzed how these lifestyles affect their satisfaction with school meals. Data from the 2024 Consumer Behavior Survey for Food conducted by the Korea Rural Economic Institute were used, and 588 adolescents aged 13 to 18 years were included in the final analysis. Factor analysis identified three dietary lifestyle factors–“plan/safety-oriented,” “taste-oriented,” and “convenienceoriented”– and one factor representing school meal satisfaction. Multiple regression analysis showed that the “plan/safety-oriented” and “taste-oriented” lifestyles significantly influenced school meal satisfaction. In particular, the “plan/safety-oriented” lifestyle, characterized by an emphasis on food safety, nutrition, and meal planning, had the greatest impact on school meal satisfaction. The “taste-oriented” lifestyle, characterized by an openness to new foods, a preference for taste, and regular eating habits, also positively affected school meal satisfaction. By contrast, the “convenience-oriented” lifestyle did not significantly influence school meal satisfaction. These findings provide a basis for developing future policy measures, such as food waste reduction strategies or customized school meal models, and offer insights for designing dietary education programs tailored to the characteristics of adolescents.

본 연구의 목적은 사회복지사의 직무스트레스, 업무만족, 경력개발지원 간의 관계를 살펴보고, 그 사이에서 직무스트레스와 경력개발지원의 상 호작용을 확인하는 것이다. 연구방법은 SPSS 30.0 프로그램을 활용해 주요 변수의 기술통계, 변수 간 상관관계 분석, 다중회귀분석, 경력개발 지원의 조절효과 일변량 분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 직무스트 레스와 경력개발지원, 업무만족의 음의 상관관계를 확인했고, 경력개발지 원과 업무만족의 정의 상관관계를 확인했다. 둘째, 직무스트레스가 높을 수록 업무만족이 낮아짐을 확인했다(β=-.653, p<.001). 셋째, 경력개발지 원이 높을수록 업무만족이 높아짐을 확인했다(β=.348, p<.001). 마지막으 로, 직무스트레스와 경력개발지원의 상호작용이 업무만족에 유의미한 영 향을 미침을 검증했다(β=.104, p<.001). 이에 따른 결과적 함의로 사회복 지사의 직무스트레스, 업무만족, 경력개발 지원을 위한 정책 및 실천적 함의를 제시했다.

본 연구는 성인 장애인의 장애수용이 삶의 만족도에 미치는 영향에서 회복탄력성과 사회적 지지의 순차적 매개효과를 규명하는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 한국장애인개발원의 장애인삶 패널조사 6차(2023 년) 데이터를 활용하였다. 전국 19세 이상 장애인 총 3,946명을 대상으 로 SPSS 25.0과 Process Macro 4.1(Model 6)를 사용하여 자료분석을 수행하였으며, 심리사회적 적응(psychosocial adaptation) 관점에서 살펴보았다. 분석 결과, 첫째, 성인 장애인의 장애수용과 회복탄력성은 삶의 만족도에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 장애 수용과 사회적 지지는 삶의 만족도에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 장애수용과 삶의 만족도의 관계에서 회복탄력성과 사회 적 지지가 순차적으로 매개하는 효과가 확인되었고, 간접경로가 실증적 으로 검증되었다. 이는 ‘장애수용 → 회복탄력성 → 사회적 지지 → 삶의 만 족도’라는 통합적 경로가 존재함을 의미하며, 성인 장애인의 심리사회적 적응 과정을 설명하는 새로운 이론적 모델을 제시한다는 점에서 의의가 크다.

본 연구는 고령의 여성 독거노인을 중심으로 디지털 활용이 삶의 만족도에 미치는 영향과 우울의 매개효과를 분석하였다. 고령 여성 독거노인의 디지털 활용도를 높여 삶의 만족도를 높이는 것이 목적이다. 연 구 방법은 2023년 실시된 노인실태조사를 활용하여 만 80세 이상의 여성 독거노인 924명을 대상으로 선정하였다. SPSS 25.0 프로그램과 PROCESS Macro Version 4.2 프로그램을 활용하여 매개효과 검증을 하였다. 연구결과 디지털 활용도는 삶의 만족도에 정적 영향을, 우울에 는 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타나 디지털 활용도와 삶이 만 족도간 부분 매개하는 것으로 나타났다. 연구 결과를 바탕으로 고령 여 성노인의 디지털 활용을 높일 수 있는 정책적·실천적 함의를 제시하였다.

This study theoretically analyzes and verifies the educational effects and satisfaction of current Occupational Safety and Health (OSH) education in order to support efficient and effective learner-centered educational program management. The findings are intended to serve as foundational evidence for establishing an education system that enhances the professional competencies of OSH practitioners. Data were collected from 300 trainees of the OSH Education Institute, using their survey responses as analytical material. Based on prior studies on expectation–performance congruence, educational satisfaction, and behavioral intention, the study examined how the perceived value of educational outcomes (expectation–performance congruence) influences learners’ educational satisfaction and behavioral int` ention. A research model and hypotheses were developed from the collected data, and SPSS 18.0 was used to conduct frequency analysis, reliability analysis, exploratory factor analysis, and regression analysis to verify the hypotheses. The reliability results showed high internal consistency for expectation–performance congruence (α=0.804), education quality satisfaction (α=0.905), and behavioral intention (α=0.756), confirming the suitability of the measurement tools. However, the reliability coefficient for staff kindness/facility satisfaction was lower (α=0.498), suggesting divergent perceptions among respondents for those items. Regression analysis revealed statistically significant effects among expectation–performance congruence, educational satisfaction (education quality and staff kindness/ facilities), and behavioral intention. The results indicate that expectation–performance congruence influences behavioral intention directly and also indirectly through educational satisfaction, demonstrating a partial mediating effect of educational satisfaction. In other words, higher expectation–performance congruence increases educational satisfaction, which subsequently exerts a stronger indirect effect on behavioral intention such as willingness to re-participate or recommend the program. These findings suggest that identifying each learner’s expectation level and enhancing the perceived value of education are essential for improving educational satisfaction and achieving outcomes such as re-enrollment and positive recommendation.

본 연구는 초고령노인의 신체적 기능상태가 삶의 만족도에 미치는 영향을 분석하고, 우울과 지역사회환경만족도의 매개효과를 검증하여 실 천적 함의를 도출하고자 하였다. 보건복지부와 한국보건사회연구원의 2023년 노인실태조사 자료 중 80세 이상 초고령노인 2,399명의 응답 을 활용하였다. 본 연구 결과, 첫째 우울은 삶의 만족도에 부적으로 유의한 영향을 미쳤으며, 학력과 배우자 유무 또한 삶의 만족도에 영향을 주었다. 둘 째, 우울은 신체적 기능과 삶의 만족도의 관계를 매개하여, 신체 기능 저하가 우울을 높이고 삶의 만족도를 낮추는 경향이 나타났다. 셋째, 지 역사회환경만족도의 단독 매개효과는 통계적으로 유의하지 않았으나, 신 체적 기능이 우울과 지역사회환경만족도를 통해 삶의 만족도에 간접적으 로 영향을 미치는 이중매개효과가 확인되었다. 이러한 결과는 초고령노 인의 삶의 만족도가 신체적, 심리적, 환경적 요인이 복합적으로 작용한 결과임을 시사한다.

This study analyzes the effects of food delivery selection attributes on satisfaction and intention to continue using food delivery services among ‘the Young-Old’(60-74 years old) living in Daejeon Metropolitan City who use the Senior Center, Gyeongnodang. Considering that the research subjects are elderly, the survey was conducted using an interview technique. The survey period was approximately three months, from May 1, 2025, and a total of 235 copies were collected and used for research. Overall, ‘the Young-Old’ prioritize price over anything else when choosing delivery services, and they primarily use the services to enjoy delicious food or to simply solve a meal. Furthermore, the economic feasibility, convenience, and hygiene of delivery services are key factors in driving satisfaction when using delivery services, and this satisfaction can lead to continued intentions to use delivery services. Therefore, food delivery companies should pay special attention to providing detailed nutritional information and hygiene management to increase the satisfaction of ‘the Young-Old’ customer and encourage their continued use of delivery services, as they may prioritize health and safety over taste or price. Furthermore, food delivery companies need to develop easy-to-use, senior-friendly delivery app interfaces or enhance phone ordering services to improve accessibility of delivery. The government and local governments can leverage these research findings to introduce food delivery vouchers or discount policies targeting the seniors. This can not only help seniors meet their meal needs but also generate new demand in the food delivery market. This research sets a starting point for a study that approaches the commercial phenomenon of food delivery from a gerontological and social welfare perspective, targeting ‘the Young-Old’ generation as active consumers. In other words, this research will serve as a valuable foundation for understanding the changing lifestyles of older adults due to societal changes.

본 연구는 재취업자의 삶의 만족도가 자기효능감에 미치는 영향을 실증적으로 분석하여, 직무 적응과 심리·사회적 지원 방 안 마련을 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 2025년 7월 1일 부터 7월 31일까지 S시와 K도의 재취업자를 대상으로 온라인 및 오프라인 설문조사를 실시하였으며, 총 250부 중 불성실 응 답 31부를 제외한 219부를 최종 분석에 사용하였다. 측정도구 로는 [23]이 수정·보완한 삶의 만족도 척도(24문항)와 [21]이 수 정·보완한 자기효능감 척도(12문항)를 활용하였다. 수집된 자료 는 SPSS 21.0을 사용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도 분석, 기술통계, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 다 음과 같다. 첫째, 삶의 만족도는 사회적 효능감에 유의한 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 삶의 만족도는 자기 수용감에 유의한 정적 영향을 나타냈다. 셋째, 삶의 만족도는 자기 성취감에 유의한 정 적 영향을 보였다. 넷째, 삶의 만족도의 하위 요인 중 일부는 자 기효능감의 모든 하위 요인에 걸쳐 통계적으로 유의한 영향을 주는 것으로 확인되었다. 이와 같은 결과는 재취업자의 삶의 만족도를 향상 시키는 것이 자기효능감 전반의 향상으로 이어질 수 있음을 시사하며, 안정적인 고용 유지와 직업 적응을 위해 맞춤형 지원 프로그램 개발의 필요 성을 강조한다. 향후 연구에서는 다양한 지역과 직종을 포함한 표 본 확대와 장기 추적 연구를 통해 보다 심층적인 분석이 필요하다.

현대사회는 식생활개선과 의료기술 발달로 인간수명이 연장되어 노인 인구가 증가함에 따라 노인돌봄에 대한 수요가 늘어나고 있으며 이용대 상자들은 효율적인 서비스를 기대하고 있다. 본 연구의 목적은 요양보 호사의 직무만족을 높이고 요양보호사의 자아존중감과 회복탄력성을 증 진하여 양질의 휴먼 서비스를 제공할 수 있는 방안을 모색하는 데 연구 의 목적이 있다. 요양보호사의 권리존중과 직무만족도 사이에서 회복탄 력성은 매개 역할을 하는 것으로 검증되었다. 따라서 요양보호사의 권 리존중은 회복탄력성을 매개하여 직무만족도에 간접적으로 영향을 미치 는 것으로 검증되었다. 본 연구를 통하여 요양보호사의 직무만족도를 향상시키기 위해 자아존중감과 회복탄력성을 키울 수 있는 대책을 제안 했다는 점에 의의가 있다.

본 연구는 뷰티종사자의 라포형성이 고객만족과 뷰티숍 추천의도에 미치는 영향을 규명하고자 하였다. 이를 위해 설문지 205부를 수집하여 SPSS 27.0으로 빈도분석, 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분 석, 회귀분석을 실시하였다. 첫째, 뷰티종사자의 라포형성 중 예의바른 행동, 유대 행동, 정보공유 행동이 고객만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 뷰티종사자의 라포형성 중 세심한 행동, 예의바 른 행동, 정보공유 행동이 뷰티숍 추천의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 고객만족은 뷰 티숍 추천의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 뷰티종사자가 라포형성 행동을 통해 고객만족과 뷰티숍 추천의도를 효과적으로 증진시키기 위해서는 직원의 공손한 태도, 유대감 형성, 유익한 정보 제공, 세심한 배려 등을 강화할 필요가 있다.

본 연구는 국내 수상 모토서프 참여 확대를 위한 기초자료 제공을 목적으로 모토서프의 재미요 인이 참여만족 및 재참여의도에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하고자 한다. 따라서 대한민국 국민들 중 모토서프를 경험한 사람들을 표본으로 설정했으며, 데이터 클리닉을 통해 162부의 자료를 최종분석에 활 용했다. 최종분석은 빈도분석과 변인 및 문항의 탐색적 요인분석, 내적일관성을 실시했다. 또한 연구문제 검증을 위한 상관분석과 단순 및 다중회귀분석을 실시했으며, SPSS 프로그램을 활용해 자료처리를 실시했 다. 연구 결과는 첫째, 수상 모토서프 재미요인은 신체·심리적 건강도모, 성취감 순으로 참여만족에 영향이 있는 것으로 나타났다. 둘쨰, 참여만족은 재참여의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 재미요인은 신체·심리적 건강도모, 성취감 순으로 재참여의도에 영향이 있는 것으로 나타났다.

본 연구는 간호대학생의 임상실습스트레스, 임상실습관련 자기효능감이 전공만족도에 미치는 효과를 확인하고자 시행하였다. 1학기 이상 임상실습을 수행한 간호대학생 3.4학년 161명을 대상으로 2025년 4월 1일부터 4월 30일까지 설문조사 하였으며, 수집된 자료는 SPSS program을 이용하여 t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson’s correlation coefficients, 다중회귀분석을 하였다. 연구결과, 전공만족도 는 임상실습 스트레스와 음의 상관관계를(r=-.193, p=.014) 임상실습관련 자기효능감과 양의 상관관계를 (r=489, p<.001) 보였다. 전공만족도에 영향을 준 요인은 임상실습관련 자기효능감, 임상실습 만족도였으 며(F=39.512, p<.001) 모형의 설명력은 33.3% 였다. 따라서 간호대학생의 전공만족도를 향상시키기 위해 임상실습관련 자기효능감과 임상실습 만족도를 올릴 수 있는 교육적 전략의 수립이 필요하다.

본 연구는 보훈대상자가 인식하는 자긍심이 삶의 만족도에 미치는 영 향을 분석하고, 이 과정에서 보훈정책서비스 만족도의 조절효과를 검증 하는 데 목적이 있다. 본 연구는 2021년 실시된 「국가보훈대상자 생활실 태조사」 자료 중 연구 목적에 부합하는 5,927명의 데이터를 활용하여 분 석을 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 자긍심과 보훈정책서 비스 만족도는 성별, 연령, 교육 수준, 보훈 유형에 따라 유의한 차이를 보였으며, 삶의 만족도는 연령, 교육 수준, 보훈 유형에 따라 유의한 차 이를 나타냈다. 둘째, 자긍심은 삶의 만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 자긍심과 보훈정책서비스 만족도 모두 삶의 만 족도에 긍정적인 영향을 주었으며, 보훈정책서비스 만족도는 자긍심과 삶의 만족도 간의 관계를 강화하는 조절효과가 나타났다. 넷째, 상호작용 항 분석을 통해 보훈정책서비스 만족도가 자긍심이 삶의 만족도에 미치 는 긍정적 영향을 강화하는 역할을 하는 것으로 확인되었다. 이러한 결 과는 보훈정책서비스의 질적 향상이 보훈대상자의 삶의 질에 기여할 수 있음을 시사한다.

본 연구의 목적은 다문화가정 여성의 문화적응스트레스가 삶의 만족도 와의 관계에서 가정폭력의 매개효과와 위기감의 조절 효과를 검증하여 삶의 질을 향상하기 위한 실증적 기초자료를 제공하는 것에 있다. 다문화가정 여성의 문화적응스트레스는 가정폭력을 매개하여 삶의 만 족도에 간접적으로 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 또한, 다문화가정 여성의 문화적응스트레스와 삶의 만족도 사이에서 위기감이 조절 역할 을 하는 것으로 검증되었으며, 다문화가정 여성의 문화적응 스트레스가 삶의 만족도에 미치는 부적인 영향을 위기감이 감소시키는 것으로 나타 났다.

본 연구는 생활지원사의 감사성향과 삶의 만족도 간의 관계에서 민감성이 조절변인으로서 어떠한 역할을 하는지를 분석하고, 이를 통해 정신건강 증진 방안을 모색하고자 하였다. K도에 거주하는 생활지원사 218명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 빈도분석, 기술통계, 상관분석, 부트스트래핑 기반의 조절효과 분석을 통해 검토되었다. 연구 결과, 첫째, 생활지원사의 감사성향, 삶의 만족도, 민감성은 모두 중간 이상 수준으로 나타났 다. 둘째, 감사성향과 삶의 만족도, 민감성 간에는 유의한 정적 상 관관계가 확인되었다. 셋째, 감사성향이 삶의 만족도에 미치는 영향 에서 민감성의 조절효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 이 러한 결과는 생활지원사의 삶의 만족도를 높이기 위해 감사성향 증 진뿐만 아니라 민감성 수준에 따른 맞춤형 정서관리 전략이 병행되 어야 함을 알 수 있다.

Purpose: This study evaluated the impact of a nursing simulation learning module for caring for patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) on nursing knowledge, clinical competence, team psychological safety, and learning satisfaction among nursing students. Methods: A non-equivalent control-group pretest–posttest quasi-experimental design was used with 36 students (18 per group) assigned to either a simulation group or a lecture group. Data collected from June 8 to July 13, 2024, were analyzed using SPSS 27.0. Results: Nursing knowledge showed no significant between-group difference (F=1.32, p=.260) but improved over time (F=8.24, p=.007). Clinical competence showed a significant group-by-time interaction (F=58.33, p<.001). Team psychological safety (t=2.70, p=.012) and learning satisfaction (t=2.27, p=.030) were higher in the simulation group. Conclusion: These findings provide foundational data for developing simulation-based educational strategies in nursing curricula. The module may also be applied to the training of novice nurses in clinical settings, thereby contributing to enhanced nursing education and improved clinical practice.

본 연구는 장애인 근로자의 직업능력이 일상생활만족에 미치는 영향을 분석하고, 자아존중감의 매 개효과를 검증하는 것에 목적이 있다. 본 연구는 2023년 장애인 고용패널조사 데이터를 활용하여 1,378명의 장애인 근로자를 대상으로 연구를 진행하였고, 연구분석은 SPSS 26.0과 소벨테스트를 활용 하였다. 연구 결과 첫째, 장애인 근로자의 직업능력이 높을수록 일상생활만족이 높아졌다(β=.188). 둘 째, 장애인 근로자의 직업능력이 높을수록 자아존중감이 높아졌다(β=.264). 셋째, 장애인 근로자의 자 아존중감이 높을수록 일상생활만족이 높아졌다(β=.174). 마지막으로 장애인 근로자의 직업능력이 일 상생활만족에 미치는 영향에서 자아존중감의 매개효과를 검증했다(z=13.075). 이에 연구 결과를 바탕 으로 실천적, 정책적 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 장애인 근로자의 직업능력을 향상시킬수 있는 실질적 지원이 필요하다. 둘째, 장애인 근로자의 심리정서지원을 위한 자아존중감 향상 프로그램이 중요하다. 셋째, 장애인 고용정책 또한 단순히 일자리 수를 늘리는 것에서 벗어나, 개인의 전문성 개 발과 복지 혜택 확대를 포함한 종합적인 지원체계로 확장되어야 한다. 이러한 접근은 장애인 근로자 가 존중받고 자아를 실현할 수 있는 포용적 사회를 만드는 데 중요한 역할을 할 것으로 기대한다.

본 연구의 목적은 발달장애인 근로자가 인식하고 있는 친구의 유무가 삶의 만족도에 미치는 영향과 긍정 적 자아개념의 매개효과를 검증해 보는 것이다. 이를 위해 본 연구는 발달장애인 일과 삶 실태조사의 3차 자료(2023) 중 ‘보통 읽기 자료 그룹’에 속하는 발달장애인 중 446명을 대상으로 결측치를 제거하고 기술통계분석, 상관관계분석, 위계적 회귀분석 등을 시행하였다. 데이터 분석은 SPSS와 SPSS Process Macro를 활용하였고 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 발달장애인 근로자의 인구사회학적 특성에 따라 생활만족도는 유의한 차이를 보이지 않았지만 장애유형에 있어서는 유의한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 친구유무와 생활만족도 간 긍정적 자아개념은 이들 사이를 부분 매개하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 이러한 연구 결과를 바탕으로 발달장애인 근로자의 생활만족도 향상을 위한 제언을 논의하였다. 본 연구는 발달장애인 근로자가 인식하는 친구의 유무가 생활만족도에 미치는 영향 간 긍정적 자아개념의 매개효과를 분석하고 발달장애인 근로자가 직접 응답한 자료를 활용하여 사회복지 정책적 방안을 제시하였다는 점에서 의의를 가진다고 볼 수 있다.

본 연구는 청소년기 온·오프라인에서 폭력을 경험한 학생들이 보복심 리와 정당성을 통해 가해자로 전환되고 있는 현상에 주목하였다. 이에 사회학습이론에 근거하여 청소년기 폭력피해경험과 차별가해행위의 중첩 성을 검증하고, 이 관계를 생태체계이론에 기인해 학교생활만족도의 조 절효과를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 「2023 아동·청소년 인권실태조사」 자료를 활용하여 전국 청소년 5,368명을 대상으로 위계 적 회귀분석과 부트스트랩을 실시하였다. 분석결과 첫째, 학교폭력피해경 험과 사이버불링피해경험은 차별가해행위를 높이는 것으로 나타났다. 둘 째, 학교생활만족도는 차별가해행위를 낮추는 요인으로 확인되었다. 셋 째, 학교폭력피해경험과 차별가해행위의 관계에서 학교생활만족도는 조 절효과가 있었으며, 사이버불링피해경험과 차별가해행위의 관계를 학교 생활만족도가 조절하는 것으로 검증되었다. 이러한 결과는 피해와 가해 의 악순환 고리는 학교생활만족도를 높임으로써 완화할 수 있다는 것이 며, 학습 위주의 분위기에서 벗어나 다양한 체험 활동과 심리‧정서적 지 지가 요구된다. 끝으로 한계점을 바탕으로 제언을 하였다.